|
벽면과 직각이 되게 배치하여 그 중간에 책상과 의자를 두어 독서할 수 있는 자리를 마련하는 방식.
- 일면식 : 열람실의 절반은 서가부분, 다른 절반은 열람부분으로
하는 방식.
8. 도서관 비품의 기본요건
기능성, 경제성, 심미성, 안전성
9.
|
|
|
는 최종책임자로서 이를 저해하는 어떠한 간섭도 배제한다.
가. 도서관인은 민족의 문화유산과 사회적 기반을 지키는 책임을 진다.
나. 도서관인은 지식자원을 선택함에 있어서 일체의 편견이나 간섭 또는 유혹으로부 터 자유로와야 한다.
|
|
|
문화 수준을 향상시키는 데 기여하는 것이다.
참고자료
(1) 문헌정보학 학술지.
(2) 신나는 NIE, 장화신은 고양이(http://nie-enjoy.co.kr/)
(3) ICT 활용교육 홈페이지(http://ict.cein.or.kr/index.html) 1. 학교 도서관의 의의
2. 학교 도서관의 목적
3. 학
|
|
|
문헌정보학의 이해\" 경기도 포천 : 대진대학교 출판부, 1997 pp.29-34
2)한국도서관 협회 \"도서관 백서\" 서울 : 한국도서관협회, 1992 pp4-5 1. 도서관의 일반적 기능
2. 자료의 조직기능
3. 자료의 축적기능
4. 자료의 제공 기능
1. 국립도서
|
|
|
역사적 기록
1. 조선왕조실록의 자료
2. 조선왕조실록의 편찬방법
3. 조선왕조실록의 간행
Ⅲ. 조선사고의 역사적 변천과정
1. 조선전기의 사고
2. 조선후기의 사고
Ⅳ. 조선사고의 역사적 가치
Ⅴ. 결론
참고문헌
|
|
|
문헌의 연구목적과 방법, 주요 자료 및 결과, 결론 등 원문헌에 수록된 정보를 비교적 상세하게 알려주는 초록이다. 원문헌의 선택도구가 될 뿐 아니라 중요한 개념과 사실들을 요약하고 실제 데이터를 수록하고 있으므로 경우에 따라서는 원
|
|
|
문헌
http://www.moe.go.kr/
http://www.naver.com/
http://www.cycsg.net/%7Eliba/main1.htm
http://www.lila.es.kr/element.html Ⅰ. 서론
1. 학교도서관의 정의
2. 바람직한 학교도서관의 역할
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
개념으로, 특정 저작물들에서 출판된 인용문헌, 목록이나 서지의 참고문헌, 그리고 E-mail이나 구두로 전달되는 비공식적인 참고문헌을 포함하여 다양한 문맥에서 나타나는 것이라 정의된다고 했을 때, 그 원리는 특정분야의 이용자가 온라인
|
|
|
필요성
4. 전자자료 장서개발정책의 필요성
5. 전자자료의 선택기준
Ⅲ. 대학도서관의 전자자료 장서개발정책
1. 수서업무와 관련된 전자자료에 관한 현황 및 분석
2. 전자자료 장서개발정책의 수립방안
Ⅳ. 결 론
참고 문헌
|
|
|
Ⅵ. INIS(국제원자력정보시스템)의 개선방안
1. 저작권 문제
1) INIS CD-ROM 데이터베이스
2) LANCD
2. 시스템 구성환경 및 네트웍 모형
1) CD-ROM 장비
2) 연구전산망 이용
3. 검색 시스템 구현
4. 이용자 네트웍 환경
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
