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학생들에게 모두 다 적합한 곳이라 생각한다. 음악이 좋으면 음악도서관으로, 의학이 좋으면 의학도서관으로 가서 마음껏 책과 사람들과 함께 즐겁게 살 수 있는 것이다. 음악대학을 안 나와도, 의과대학을 안 나와도 문헌정보학과를 나오면
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정보화와 전산에 매진하였지마는 도서관 현장의 봉사가 이용자들의 요구를 충족하지 못하고 있고, 정책입안자들은 도서관과 문헌정보학 연구자들을 소외한 채 별도의 첨단학술정보센타나 디지털 도서관 설립을 계획하고 있다. 이는 학문과
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야 한다.
사서 개인은 전문인으로서의 긍지를 갖고 스스로의 자질 향상에 힘써야 하는 것이다.
8. 4. 대학의 문헌정보학과
대학의 문헌정보학과는 도서관에 근무하게 될 학생들에게 필요한 지식과 기술의 기초를 습득시킴으로써 실제 업무환
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학 문헌정보학 교과과정을 중심으로, 이승채 (전북대학교), 2012
https://accesson.kr/kslis/v.46/1/341/9120
- 미국 문헌정보학 교과과정 주제에 대한 분석 연구, 최상희(대구가톨릭대학교 도서관학과), 2019
https://www.dbpia.co.kr/Journal/articleDetail?nodeId=NODE10053631
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문
송영임(2003) - 정신보건을 위한 공공도서관 역할 연구-독서치료의 적용과 관련하여, 부산대학교 대학원 문헌정보학과 석사학위 논문
손정표(2003) - 책아 우리 아이 마음을 열어줘, 하제, 청어람 미디어
이재연(2001) - 아동문제 해결을 위한 독
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정보공해’를 우리 스스로 조장하고 있는 형국이니, 이 상태에서야 어찌 학문성을 운운하랴!
Ⅶ. 향후 문헌정보학의 개선 방안
도서관의 3요소를 시설, 자료, 직원으로 보았을 때 그중 가장 효율적 운영을 좌우한다고 할 수 있는 인적자원을
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도서관 및 문고의 장은 제1항의 규정에 의하여 실시하는 연수에 소속직원이 참여할 수 있도록 협조하여야 한다.
④ 국립중앙도서관장은 제1항의 규정에 의하여 실시하는 연수를 다른도서관·연수기관 또는 문헌정보학과나 도서관학과를 설치
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학부에서 박사과정에 이르는 도서관정보학의 일관된 연구교육체제를 완성하였다.
慶應大學은 학부의 1학년 학생들에게는 일반 교양교육 과정만을 수강하도록 하고 전공교육은 2학년부터 실시하기 때문에 도서관정보학과의 입학은 문학부의
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학계를 살리는 길이라고 보았을 때, 무엇보다도 요구되어지는 부분이 아닌가 생각된다. 문헌정보학계의 연구자에게 도서관이라는 하나의 기관에 매달리라는 것은 아니다. 도서관학이 문헌정보학이란 학문의 모태라면, 그 중심이라면, 그 중
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문화하는 추세에 있다. 따라서 변화하는 정보환경과 새로운 사회적 요구에 부응하기 위해서는 무엇보다 도서관장의 직책도 전문화하는 것이 바람직하다. 도서관장의 전문화는 두 가지 형태로 접근할 수 있다. 하나는 문헌정보학과가 있는 대
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