|
1. 동양의 문헌정보학
1)중국
2)한국
3)일본
2. 서양의 문헌정보학
1) 고대 - 그리스, 로마,
2) 중세 - 수도원 도서관, 대학도서관
3) 근대 - 미국의 도서관, 유럽의 도서관
|
|
|
등에 대한 개념적 연구와 실증적 연구가 수행되었다. 이를 위하여 이론의 개념적 기준 설정과 문헌정보연구의 세부주제영역에 대한 새로운 분류 체계, 특히 이론의 활용성을 평가하기 위한 기준으로 이론 활용 5단계 모델을 제시하였다.
|
|
|
증명하면 이론이 형성된다. 2. 문헌정보학의 이론을 형성하기위한 기초
2.1 이론의 정의 및 조건
1) 이론의 정의
2) 이론의 역할
3) 이론의 조건
2.2 이론 형성의 일반적 과정
1) 귀납법(歸納法)(induction)
2) 연역법(deduction)(=삼단논법)
|
|
|
문헌에서도 없어서는 안 될 존재이다. 오늘처럼 동의보감 정보에서도 사서의 역할은 누구보다도 수많은 책 중에서 꼭 필수적인 책을 사람들에게 추천해줄 수 있었다. 그것은 인터넷은 절대로 할 수 있는 영역이 아니고 사서가 고유적으로 할
|
|
|
요구, 소설의 종류 등을 고려하여 소설이 차지하는 비중을 유연성 있게 조절하는 지혜를 발휘해야 한다고 생각한다.
참고문헌
송영희, 노진영, 권은경, 윤혜영. {장서 관리}. 서울:구미무역(주)출판부, 1999.
참고 URL
http://cafe.naver.com/kdu1004.cafe?ifr
|
|
|
도서관의 장서개발정책을 조사한 결과, 우리나라 국회도서관의 장서개발정책 내용이 가장 부실하다는 것을 알 수 있었다. 우리나라 국회도서관의 장서개발정책은 정책이라기보다는 단순한 길잡이라고 해도 좋을 만큼 자세하지 않고 간단명
|
|
|
지식과 장단점, 승진 가능성 등을 중심으로 개인의 성과를 기술하는 방식.
② 강제할당법 : 관대화에 의한 고리를 막기 위해 고안한 것으로 미리 정해진 각 성과의 비율에 따라 점수 매김 1><도서관 조직관리>
1. 조직화의 정의
2. Staff와 Lin
|
|
|
성하는 동시에 이용자에게 직접적으로 봉사해야한다. 정필모. 문헌정보학개론4. 2004. 한국학술정보(주) p. 63
그렇게 함으로써 과거 도서관의 역할에서 더 확대되어 이용자들이 선호하여 자주 이용하게 되어 정보가 많아지는 현대사회에서는
|
|
|
문헌>
* <학교도서관 길라잡이>, 서울: 서울특별시교육청, 2001.
*<문헌정보학의 이해>, 한국문헌정보학회 문헌정보학의 이해 편찬위원회, 2004
목 차
1. 공공도서관의 기능
2. 학교도서관의 기능
3. 대학도서관의 기능
4. 전문도서관의
|
|
|
도서관은 정책면을 비롯하여 운영관리체제 전반에 걸쳐 그 기능을 새로이 검토하고 효율적이고 구체적인 발전 방안을 찾아야 할 것이다.2)
1)이만수외 공저 "문헌정보학의 이해" 경기도 포천 : 대진대학교 출판부, 1997 pp.29-34
2)한국도서관 협회
|
|
메뉴펼치기
