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문화행동의 역동적 이론과
함께 사회적 지위를 유지하고 문화적 재생산을 유지하는 데 있어 교육체제의 이
념적 기능을 비판하는 명백히 정치적인 것이라고 설명한다. 지역사회 평생교육의
사회적 목적은 더욱 문제화되고 파괴적이 될 것이
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문에 이에 대한 적절한 분배의 몫과 합의를 도출하기 위한 배경적 조건이 필요한데 그것이 바로 정의의 여건이다. 1. 사회 양심론(The Social Conscience Theory)
2. 확산이론(Diffusion Theory)
3. 합리이론(The Rationality Theory)
4. 테크놀로지론(The Te
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문화전승 과정의 교육학적 재검토. 서울: 교육과학사.
조용환(1997b). 우리 청소년문화 속의 일본 대중문화, 그 실상과 문제. 대중문화와 교육(교육 인류학연구회 추계 학술대회 자료집), pp.71-127.
조용환·황순희 역(1992). 교육사회학: 해석적 접
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론 모금에서 배분까지의 전체를 기획집행평가하는 일련의 과정에서 뛰어난 지도력, 추진력 및 전문성을 발휘할 수 있는 서비스기관이 되어야 한다. 이를 위해서는 공동모금회가 스스로 개방적, 창의적, 자율적으로 운영되어야 하며, 최소한
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비판적 검토」, 『사회경제평론 9』, 한국사회경제학회.
조원희[1995], 「노동가치론의 철학적 이론적 기초에 대한 재검토」, 『가치이론 논쟁』, 풀빛.
이채언[1995], 「맑스의 추상노동에 관한 재해석」, 『가치이론 논쟁』, 풀빛.
Bowles, S., H. G
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론들이 갖는 의의와 장단점에 대해 논하여 보아라.
2. 여성문제의 기원은 역사적으로 어떠한 기원을 갖는가?
3. 봉건제 사회와 자본제 사회의 여성의 지위는 각각 어떠했는가?
4. 자본이 노동력 재생산비를 최소화시켜 이윤을 얻기 위해
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해석을 해야 하며, 특히 정신대의 진상이 아직까지 규명되지 않았을 뿐 아니라, 이 문제가 국가와 민족 차원에서 진지하게 거론되지 않았던 사실은 무엇을 의미하는가?
7. 근래 성폭력의 문제가 심각해지는 사회 문화적 배경은 무엇이며, 이
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해석을 시도하였고 자신의 경학 적 입장과의 연관 속에서 사회제도를 전면적으로 재검토하였다. 金正喜는 朴齊家의 영향을 받아 북학파를 계승하면서 청조의 고증학을 수용하여 고증학적 실학사상을 전개하였다. 또 崔漢綺는 기존 전통으로
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문이다.
Ⅴ. 과제와 전망
법학방법론으로서의 시민사회론은 사회구성원이 법을 스스로의 공동생활의 룰로서 자율적으로 형성해 가는 과정과 계기를 최대한 중시하는 방법론이다. 이는 법을 국가의 계급지배의 도구로서 파악하는 종래의 방
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문이다. 그러나 한편으론 한미 FTA는 변화추세에 따른 거쳐가야 하는 상황인것이다. 사실을 따지고 보면 한국이 언제까지 자국의 이익과 자국민의 보호만을 주장하는 단시안적이며 소국의 입장을 고수할 것인가..... 그것은 아니올시다인 것이
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