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학습 지원 강화
4) 직업교육의 내실화 및 유인성 제고
5. 직업교육?훈련 관련 행?재정 지원 체제 구축
6. 자격제도의 개편
Ⅴ. 직업교육과 진로교육
Ⅵ. 직업교육과 직업훈련
Ⅶ. 직업교육의 외국 사례
1. 평생 직업교육체제 구축과 실
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전략수립능력
전략추진능력
업무통솔력
부하육성력
공정한평가노력
팀웍활성화
대인관계능력
책임감
전문시직습득활용
이해판단력
신속정확성
책임감
팀웍중시
자기계발노력
사무
기획분석력
업무추진력
혁신주도
업무조정력
부서간협조
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목적으로서의 정상화
2) ‘정상화’ 주제를 선택한 이유를 기술
2. 그 주제와 관련한 국내외 법규 및 장애인 지원 사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 분석하시오
1) 정상화 관련 국내외 법규
(1) 장애인차별금지법
(2) 성년후견제도
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지도자의 덕목
1) 지도자의 임무
2) 지도자가 갖추어야 할 덕목
6. 리더십의 새로운 패러다임
1) 상호작용이론
2) 리더십 대체이론
3) Transactional and Transformational Leadership
4) Super Leadership
5) LMX 이론
7. 리더십 사례
Ⅲ. 결론
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필요성
4.영재교육의 목표
5.우리 나라 영재교육의 문제점
6.외국의 영재교육 사례 분석
7.영재교육프로그램의 개선 방안
8.영재교육프로그램의 개발 방향
9.영재교육프로그램의 개발 계획
10.영재교육프로그램의 개발 모형
11.결 론
12.참
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학습조직을 통해 거듭 해어나
게 된 요T&T, 듀퐁, 포드 등의 사례를 학습해 볼만 한 시점이다. 경영혁신
Ⅰ. 경영혁신에 관한 전략적 개관
Ⅱ. 경영혁신의 다양한 기법들
1. 경영혁신
2. 리스트럭처링
3. 벤치마킹
4. 다운사이징
5. 아
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과정
2. 교육목적 설정
3. 보건교육 기획 ·
4. 학습에 영향을 주는 요인
5. 보건교육계획 시 고려사항
Ⅵ. 국내 보건교육 발전 전략
1. 보건소에 실행프로그램 교육에 대한 지원강화
2. 홍보ㆍ교육사업의 전개
Ⅶ.결론
참고문헌
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사례
1. 주제
1) 대영역
2) 중영역
3) 성취기준
4) 평가기준
5) 문항형태
6) 수준구분
2. 문항
3. 채점 기준
1) 조사한 자료의 수량
2) 자원 절약과 환경 보호의 필요성에 관한 인식도
3) 자원 절약과 환경 보호를 실천하려는 태도
4) 일기 예
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학습의 개념 정의
2. 학습의 유형․종류
3. 학습에 영향을 미치는 요소들
4. 학습의 원리
5. 학습심리의 최근 동향
6. 학습지도의 원리
수업의 본질
Glasser의 수업모형
Carroll의 학교학습 모형
Bloom의 완전학습 모형
Bruner
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목적
3. 방과 후 보육의 현황
4. 초등학교 아동을 위한 방과 후 보육의 기본 방향
5. 방과 후 보육 프로그램의 구성
6. 방과 후 아동지도 교사의 역할
7. 방과 후 아동보육의 문제점
8. 방과 후 아동보육의 과제 및 개선방안
Ⅲ. 결론
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