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멸망, ( )수립
아시아에서 최초로
( )이 수립됨 1. 단원명
2. 타단원과의 계열성
3. 주제(‘동아시아의 근대적 성장’)에 대한 차시 계획
4. 차시 학습목표
5. 수업 모형 및 수업 자료
6. 이번 차시 수업을 위한 준비
7. 수업 전개
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수업형태는 강의식 일제수업이 53%로 가장 많았으며, 문제해결 중심수업이나 ICT활용 수업, 소집단협력수업의 비중은 낮은 것으로 나타났다.
문항 영역
개인 포트 폴리오만들기
(%)
프로젝트 협동학습평가
(%)
태도 평가
(%)
기타
(%)
수행 평
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프로그램의 활용방법
4. 교육방송의 활용 형태
5. 교육방송 프로그램의 활용 절차와 방법
6. 교육방송 활용 단계별 시청지도 방법
Ⅲ. 교육방송 활용사례
1. 교육방송 활용 수업 모형
2. 교육방송 활용 학습지도안
Ⅳ. 닫는글
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모형 개발, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제2권 24호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터교육의 의의
Ⅲ. 컴퓨터교육의 목표
Ⅳ. 컴퓨터교육의 필요성
Ⅴ. 컴퓨터교육의 교사 역할
Ⅵ. 컴퓨터교육의 효과
Ⅶ. 향후 컴퓨터교육의 제고 방안
Ⅷ.
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1984 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통합교육과정의 개념
Ⅲ. 통합교육과정의 의의
Ⅳ. 통합교육과정의 목표
Ⅴ. 통합교육과정의 기능
Ⅵ. 통합교육과정의 변천
Ⅶ. 통합교육과정의 방법
Ⅷ. 향후 통합교육과정의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습 방법을 적용한다.
2) 학습자 수준에 적합한 다양한 방법의 교과 지도(학습자 중심의 수업 방법의 정립)
개인차를 존중하고 내재적 흥미에 의해 자율적으로 학습해 가도록 하기 위해 교수학습 과정의 기본 모형을 학습 집단의 조직 흐름에
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탐구
교수설계 이론
교육공학 원론 권성호 저. 「양서원」 1.< 교수설계의 의의 >
2.< 교수설계이론의 발달사 >
3.<교수설계의 기본가정>
4.<교수체제개발의 개념>...
5.< 교수체제개발의 특징 및 영역 >
6.<체제 접근 수업설계>
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수업은 교과서에서 제시한 학습활동의 수행이지만, 제가 시도하고자 하는 교육 내용과 연관성이 부족하다고 생각해서 제외했습니다.
교육 방식에 대해 나름대로 조사해보고 생각해볼 수 있는 기회를 마련해주셔서 정말 감사 드립니다. 정말
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의의
2. 북한의 전통민속놀이
3. 기대 효과
Ⅴ. 놀이체험활동을 통한 남북통일이해증진
1. 기대되는 효과
2. 제언
Ⅵ. 놀이체험활동을 통한 문제해결력신장
1. 문헌 연구
1) 놀이 학습
2) 과학 탐구 놀이
3) 역할 놀이
2. 선행 연구
참
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수업 중 지속적으로 학생들의 행동과 반응에 주의를 기울여야 할 필요가 있다.
7) 질문하기
질문을 통해 학생의 사고를 자극하고 학생간의 관계 형성을 도와주며 기초적인 학습 내용의 습득을 강화시키고 소극적인 학생들을 학습에 참여시키
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