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교육
초중등학생들의 정규교육을 원격교육으로 실시하는 경우는 집과 학교와의 거리가 멀어 통학이 불가능하거나, 정규학교에 진학하기 어려운 청소년 등을 대상으로 하는 교육에서 찾아 볼 수 있다. 미국은 교육개혁정책 즉, 현 교육의 한
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정보의 보호의 조화. 건국대학교법학연구소, 27(0), 125-153.
권귀염 (2018). 제4차 산업혁명 시대의 교육과 유아교사의 역할. 학습자중심교과교육학회, 18(4), 47-72.
국제미래학회, 한국교육학술정보원, 안종배, 강종진 (2017). 4차 산업혁명 시대 대한
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교육기관과 사회교육기관 간에도 상호 교과이수를 인정하는 체제로 전환되고 있다.
이런 접근 현상은 OECD 회원국들이 최근 교육정책을 결정하면서 교육과 훈련, 학교교육과 사회교육, 보통교육과 직업교육간의 개념 구분을 없애고 학습체제
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전환해야 할 필요성이 있다. 수월성이 수월을 위한 교육이라고 보는 주류적 관점에서 벗어나 개개 학생의 적성과 능력에 맞는 다양한 활동 속에서 인격형성의 과정에 학생을 참여하게 하는 교육이 곧 수월성 교육임을 강조한다. 즉 국가주도
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국 대학교육 평가요인에 관한 연구, 한국통상정보학회, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 개념
1. 형식교육 제도에 있어서 초등?중등 다음에 실시되는 제3단계 교육
2. 교육법 제108조
3. 대학교육은 질적 발전으로 전환함으로써 세
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교육을 위한 교육매뉴얼 개발 배포”, 보건복지부 중앙응급 의료센터, 2007.
홍경용, “중고등학생 응급처치 지식수준 실태 조사”, 경산대학교 보건대학원 석사학위논문, 2000.
국가교육과정 정보센터 홈페이지(http://ncic.kice.re.kr) 참고.
각 지방
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교육의 이해, 서울 : 우리교육 / 1998
한국 NIE 연구 협의회 / NIE 어떻게 지도할까? / 1997
한진숙 외 / 신문은 내 친구, 서울 : 중앙 M＆B / 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. NIE(신문활용교육)의 정의
1. 신문과 교육
2. 미국의 NIE(신문활용교육)역사
3. 미국에서
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교육 기관에서 부족한 부분을 보완하고 정상을 회복할 수 있도록 유기적인 노력이 계속되어야 한다.
경제적 형편이 어려운 학생에게는 소요되는 비용을 국가나 지방자치단체가보조해 주는 등 보다 적극적인 처방이 요청된다.
공교육과 사교
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교육의 이론과 실제, 교육 과학사
▷ 구자억 외(1998), 영재교육과정, 서울 한국교육개발원
▷ 신세호(1979), 영재교육의 이론, 연구보고서, 한국교육개발원
▷ 이군현(1988), 영재교육학, 서울 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 개념
1. 미국 문부
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정보처리론적 관점의 주장이다. 정보처리론적 관점이 교육에 주는 시사는 먼저 지능에서 개인의 강점과 약점을 알 수 있도록 도와주고, 강점을 최대한 활용하며 약점을 보상하는 교육을 해야 한다는 것이다. 미국인에게 유용한 지능 훈련 프
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