|
교육사회학. 서울: 교육과학사
- 김종철(1989). 한국교육정책연구. 서울: 교육과학사
- 김천기(1998). 교육의 사회학적 이해. 서울: 학지사
- 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노
|
|
|
미국의 경우 컬럼비아대학에서부터 시카고대학까지 본다면 거의 40여 년간 이러한 도제식 교육이 지속되었으며, 일본의 경우는 약 30년간, 한국의 경우는 약 10년 정도 만에 대학과정의 보다 전문적인 교육으로 전환되었음을 알 수 있다.
교과
|
|
|
국내사이버대학 아직 `워밍업\'\", 2000. 3. 24
백영균, \"학교의 보완체제로서의 사이버학교\", 교육정책포럼, 2000
백풍렬, e-learning , 주간경제 , LG연구원, 2001. 5. 9
앨빈토플러, 위기를 넘어서: 21세기 한국의 비전 , 정보통신정책연구원, 2001. 6
유
|
|
|
정보망 -1994년부터 본격도입
(1)미국의 커뮤니티 네트워크가 주로 민간 주도의 공동체운동을 지행하고 있는 반면, 우 리나라의 지역사회 정보망은 정부주도의 지역정책 수단 가운데 하나로 시작된 측면 강 함.
(2)지역사회 정보망을 시민사회
|
|
|
교육과정의 개별화 실현
2) 더불어 살아가는 공동체 의식 함양
3) 즐거운 학교, 즐거운 교실 만들기
2. 교사에게는 보람과 긍지를
1) 새로운 교사상의 정립 및 전환
2) 전문성의 신장
3) 책무성 제고
3. 학부모에게는 신뢰감을
1) 월 1회 학부
|
|
|
교육대학원 1998.
2. 국내입양에 대한 의식과 활성화 방안에 관한 연구, 최지희 한남대학교 지역개발대학원 2001.
3. 국내입양사업을 위한 시도 입양지정기관의 역할과 기능에 관한 연구, 김용숙 목원대학교 산업정보대학원 2000.
4. 아동복지 저자
|
|
|
국을 향한 성찰의 기록, 미다스북스, 2006
신완선, 굿 타이밍, 더난출판사, 2007
윤형섭, 한국의 정치문화와 교육 어디로 갈 것인가, 오름, 2004
김병욱, 대학도 경쟁시대, 대학 바로 알기, 킴스정보전략연구소, 2004
강내희, 교육개혁의 학문전략,
|
|
|
국교육의 제문제, 문음사, 1990.
2. 정원식외 편 지음, 한국교육문제론, 교육과학사, 1999.
3. 편집부 지음, 한국사회문제, 예하미디어, 2003.
4. 김근홍 외 지음, 한국의 사회문제, 양지(김소정), 2002. 1. 사회문제를 보는 관점
2. 갈등문제와 한
|
|
|
정보
4) 태도
5) 운동기능
3. 학습사태
4. 학습조건
1) 사태 1 : 주의력을 획득시키기
2) 사태 2 : 학습자에게 수업목표 알리기
3) 사태 3 : 선수학습의 회상 자극하기
4) 사태 4 : 자극 제시하기
5) 사태 5 : 학습 안내 제
|
|
|
국가차원 재정지원체제의 개혁
6. 지방소재대학 인식전환 구조정립
5절. 지방대학 교육여건 개선을 위한 제언
1. 4개 광역권 개발과 연계한 지방대학 육성
2. 지방대학의 정원자율화 재고와 지방대학 균형 육성
3. 벤처창업 지원 등 산․
|
|
메뉴펼치기
