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교육행정의 책임감을 높이고, 행정적 비용을 증대시키며, 주민의 참여를 더 높이고, 다양한 활동의 교육이 가능할 수 있도록 해야할 것이다.
참고문헌
도서 : 자율과 책무의 학교개혁 - 제 12장 지방교육자치제도의 개편
논문 : 교육자치 개선
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교육기관의 체제와 종류 표
2. 외국의 유아교육기관의 체제와 종류
1) 네덜란드의 유아교육기관의 체제와 종류
2) 노르웨이의 유아교육기관의 체제와 종류
3) 덴마크의 유아교육기관의 체제와 종류
4) 미국의 유아교육기관의 체제와 종류
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교육 지원 체제의 낙후, 교육과정의 문제, 연구와 교육의 질적 수준의 저 하, 교원 등 교육종사자들의 편향된 이데올로기 의식, 학부모들의 요구에 대응하지 못하는 학교제도, 새로운 정치·경제·사회질서에 대한 부적응과 불만 등은 우리의
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국교육정책연구소\'는 한국교육의 발전 방향 제시는 물론이고 교원정책의 개발을 통해 한국교총의 발전에 기여할 뿐 아니라 한국의 교육과 교원정책을 한 차원 업그레이드 시키는데 주도적인 역할을 수행하기를 기대한다. 이를 위해서는 미
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교육, 2001
김 병하 “특수교육 교사론” 경산: 대구대학교 출판부, 1999
김 정권 “특수교육의 패러다임 : 특수교육 이론에 대한 비판” 서울: 특수교육, 1999
이 돈희 “국가공통 절대평가 기준 활용방안 연구” 한국교육개발원, 1997
신 근순 “
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제도변화의 정치,사회적 과정과 합의. 동국대학교대학원 박사학위논문.
교육개혁혁신위원회(1995), 신교육체제수립을 위한 교육개혁방안, 교개위 제2차 보고서
교육부(1995), 새 대학입학전형제도 시행 기본계획 해설 및 문답
교육인적자원부(20
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교육 실시 (1970-1980)
ⅲ) 영재교육의 기반 확충과 확산 (1981-1995)
ⅳ) 영재교육의 내실화 (1996-2001)
Ⅳ. 선진국의 영재교육 실태 - 미국의 영재교육을 중심으로
ⅰ) 영재교육법의 제정배경
ⅱ) 미국 영재교육 사례와 특징 심화학습을 통한 영
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체제: 가족 내의 관계
3) 외부체제: 외부의 사회적 지원
4) 중간체제: 맥락들 간의 상호관계
5) 거시체제: 가족과 장애에 대한 사회적 신념과 가치
2. 전환으로서 적응
Ⅵ. 장애아동을 위한 부모역할
Ⅶ. 장애아동 문제의 당면 과제
참고
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교육 교수학습방법. 서울: 교문사
이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소 (1998). 교과교육학연구 , 2(1).
현경석 (2002). 21세기 유아교육 교사 양성체제의 요구. 석사학위 논문. 단국대학교 교육대학원.
Barbara Beatty (1995). 미국교육사 , 이원영 (
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특징
Ⅶ. 향후 직업훈련(직업교육)의 강화 방안
1. 산업현장의 인력수요와 직결된 직업훈련 확대
1) 지역별 산업특성을 고려한 훈련실시
2) 인력수급 및 훈련수요를 반영한 훈련실시시스템 구축
2. 훈련내실화를 위한 관리 및 지원체제 구
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