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독립을 획득하기 위한 계획을 지원하도록 호소하였습니다. 그리고 자선조직협회는 빈민구제와 사적 자선사업간 협조를 발전시켰고 부정한 기구를 감소시켰으며 빈민의 재활기념을 강화시켰습니다. 또한 이것은 개별원조로서 개별사회사업
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독립자유민주평등정의번영…을 사회적인 집념이자 화두로 삼아왔다. 그러나 이제부터는 존재의 「아름다움」이라는 명제를 또 하나의 화두로 설정할 수는 없을까? 「아름다움」이야말로 바깥만을 향한 두뇌이성이론논리가 아니라, 「고아
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(1955년)
2. 베트남 통일의 배경과 특성 : 공산정권의 무력통일(1976년)
3. 예멘 통일의 배경과 특성 : 지도자들의 합의통일(1990년→내전→1994년 재통합)
4. 독일 통일의 배경과 특성 : 흡수통일(1990년)
5. 네 분단국의 통일 유형 비교
Ⅲ. 결 론
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전쟁 시기
3. 중소분쟁 시기
4. 문화혁명 시기
5. 문화혁명의 종결과 양국 관계의 회복
Ⅱ. 탈냉전시기 중국과 북한의 정치․외교관계
1. 북한의 대중국 정책 방향
2. 중국의 대북한 정책 방향
3. 양국의 쟁점사항
Ⅲ. 탈냉전
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혁명
1989.8
소련, 인민대표회의 선거
1989
동유럽몰락,
냉전종식과 소련봉쇄종료의 공식선언
1990
독일통일
1990. 3
리투아니아독립선언
（소련의 몰락）
1991. 7 START조약
1991.8
소련, 쿠데타 발생
1991.12
고르바초프 사임
1991
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혁명 아래에서는 폐지되었다. 소련 붕괴 즈음인 1991년 8월 21일에 제정(帝政)러시아의 국기가 국기로서 부활하였고 2000년 12월 25일 국기에 관한 법에 따라 재제정하였다. # 1. 재밌었던 장면들
# 2. 감동적인 장면들
# 3. 그 밖의 다루고
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미국과 자존심의 대결을 이끌 수 있었고 바캉스를 잘 사용하여 인기몰이를 했다. 마라토너 손기정 옹이 말했던 것과 같이 실제로 독일국민들은 독재를 두려워 하지만 만족해 사는 것처럼 보였다. 반면 반 나치 세력이 없었던 것은 아니지만
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혁명 시대의 빈민학교(산업혁명시대때 공장 노동자였던 어린이와 부녀자들의 아이들을 모아서 교육시킨 곳.)
① Raikes "일요학교"
② Bell과 Lancaster "조교학교"
③ Owen "유아학교"
④ 기독교 보급협회의 "자산학교" < 서양 교육사>
1.고대 교
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독립영화
11주차 2교시 - 민중영화, 민족영화
12주차 1교시 - 영화제작 및 기획
12주차 2교시 - 영화 연출
13주차 1교시 - 시나리오
13주차 2교시 - 대사
14주차 1교시 - 촬영과 조명
14주차 2교시 - 영화연기술, 의상과 분장, 영화미술, 편집
15주
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전쟁의 폐허 속에 꽃핀 소형 국민차(1950년대)
1952. 아우토반 속도제한 철폐 300SL 소개 페르디난트 포르쉐 사망
1954. 폴크스바겐, 세계 4위 자동차 업체 되다. 사유화. 반켈 박사,
로터리 엔진 개발
1955. 비틀, 미국 상륙
1956. 독일,
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