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education, 2(1), 29-46.
Spear와 Mocker(1984). The organizing circumstance: Environmental determinants in self-directed learning. Adult education quarterly, 35, 1-10. I. 서론:멀티미디어 교육
1. 멀티미디어교육의 개념
2. 멀티미디어의 교육적 활용
1) 상호작용 비디오 시스템
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미디어 도입에 따른 지역방송 전략에 관한 연구, 서강대학교
양호석(1971), 방송국 지도의 실제, 강원도교육청
임영호(2008), 방송 프로듀서와 기자의 커리어 경로 패턴과 규정요인, 한국방송학회
한국방송협회(1997), 한국방송70년사 Ⅰ. 개요
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교육, 도서출판 박이정, 2003
◎ 롤랑 바르트 저, 김명복 역, 텍스트의 즐거움, 연세대 출판부, 1990
◎ 박인기 외 8명, 국어 교육과 미디어 텍스트, 삼지원, 2000
◎ 이강수, 이상 텍스트 생산과정 연구,서울대 석사논문, 1997
◎ 이석규 외, 텍스트 언
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교육학회: 콘텐츠미디어 2005. 序
1.지식경영이란
2.e-Learning이란
3. 지식경영과 e러닝연구
3.1 배경
3.2 지식의 본질
3.3 지식의 본질적 특성
4.디지털 시대의 e-Learning
4.1 e-Learning의 발전과 방향
4.2 e-Learning의 본질과 정체
4.3 e-L
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교육청(2001), 사이버 윤리 어떻게 가르칠까?
* 어기준(1999), 컴퓨터와 야한 아이들 그리고 순진한 부모, 아세아미디어
* 추병완(2000), N세대를 위한 네티켓 교육, 교육마당21(11월호)
* 추병완(2001), 정보윤리교육론, 울력 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통
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미디어의 상호작용 차원 연구, 한국방송학회, 2006
김기락, 미디어 아트의 상호작용을 강화하기 위한 비전아트툴, 숭실대학교, 2009
김정현, 인터페이스 관점에서 미디어 공간 상호작용에 관한 연구, 연세대학교, 2008
김재원, 조형예술에 있어서
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교육
제1절 정보사회의 등장
1. 정보
2. 정보사회
제2절 정보통신 기술이란 무엇인가
1. 디지털 기술
2. 초고속 정보 통신망
3. 뉴미디어
4. 인터넷
제2장 정보사회와 변화하는 우리의 삶
제1절 정보사회에서의 사회변화
제2절 정보사회
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미디어 조사방법론』. 유재천·김동규 공역. 나남.
윤희중. (1994). \"청소년과 인쇄매체 개괄.\" 『청소년과 인쇄매체』. 한국언론연구원.
이규형. (1992). 『일본을 읽으면 한국이 보인다』. 스포츠서울.
이수연. (1995). \"한국관객의 미국영화 읽
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교육연구회연구워크섀. 서울 : 교육과학사.
6. 채지영 著 (2005.01). 사이좋은 사람들의 7가지 성공 방정식. 제우미디어.
7. 황진구 (1999). 청소년 인터넷 이용실태에 관한 연구. 한국청소년개발원. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷커뮤니티의 발전 단계
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미디어 콘텐츠의 자유로운 송수신이 실현될 것으로 전망됨
※ 지능형 통합정보방송(SmarTV) 기술개발: AnyTime TV
※ 인터넷망의 초광대역화에 따른 HDTV수준의 Webcasting
o 융합서비스는 앞으로도 계속 개발되고 다양화되며, 매출액 비중도 점차 늘
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