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사용해야 하며, 항상 아동을 주의 깊게 관찰해야 한다. 추가로, 활동 중 아동 간의 사회적 관계와 상호작용을 촉진해야 한다. 긍정적인 사회적 경험은 아동의 정서적 발달에 중요한 영향을 미친다. 교사의 역할 역시 핵심적이다. 교사는 아동
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재료가 되었다. 특히 우주항공 분야에서 최첨단 소재로 사용되는 자기는 놀랍게도 현대 문명에서도 여전히 적용되는 하이테크 기술인 것이다.
Ⅲ. 결론
일상생활 중 아무렇지 않게 접하는 자기는 중국에서 1700년 전 물을 흡수하지 않는 최초
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사용하고 안 좋은 감정을 많이 표현해서 걱정이 많습니다.
예술경험
새로운 노래에 관심을 많이 보여 일상 속에서 노래를 흥얼거리거나 새 노래를 부르는 모습을 많이 볼 수 있게 되었습니다. 노랫말 가사를 자유롭게 지어 부르기도 하여 노
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사용
0원
합계
3,200원
9. 기대효과
1) 재료 지배력을 향상 시키도록 한다.
2) 손을 사용하는 동작을 반복함으로 소근육을 발달시킨다.
3) 눈과 손의 협응력 및 사고력을 증진시킨다.
4) 흥미있는 미술 활동을 통해 집중 시간을 증가 시킨다.
5) 완성
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재료가 되는 밀과 쌀에 관심을 가지고, 돋보기로 모양을 탐색하는 모습이었다.
만5세 관찰일지 #8
OOO반
이름
OOO
나이
만5세
구분
영역
관 찰 내 용
2
학
기
일상생활
겨울철 음식에 대해 이야기하며 먹어보았던 겨울 음식을 떠올려 보았다. OO가
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방법이 다르다는 것을 알 수 있도록 등`하원시 지속적으로 보여주고 OO가 모방하여 인사하면 격려하여 내면화 될수 있도록 유도해야겠다.
예술경험
아름다움을 찾아보기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기, 주변의 친근한 환경과 생활에서 아
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선택활동
▷ 친구의 그림자를 따라가 보아요 ▷ 색 물감 분무기로 눈 그림 그리기
점심 및 낮잠
▷ ‘꾸러기’ 동요 듣기 ▷ 낮잠 정리할 때 선생님을 도와요
오후 자유선택활동
▷ <음률> 노래에 맞추어 악기 연주하기 ▷ <쌓기> 아디
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선택활동
▷ 친구의 그림자를 따라가 보아요 ▷ 색물감 분무기로 눈 그림 그리기
점심 및 낮잠
▷ ‘꾸러기’ 동요 듣기 ▷ 낮잠 정리할 때 선생님을 도와요
오후 자유선택활동
▷ <음률> 노래에 맞추어 악기 연주하기 ▷ <쌓기> 아디
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지도 방안」춘천교육대학교 교육대학원 논문
배다남(2006)「미술표현활동에 있어서 공통 감각적 조형놀이 지도에 관한 연구」부산교육대학교 교육대학원 논문
곽윤영(2006)「초등학교 음악적 개념형성을 위한 음악놀이에 관한 연구」목포대
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미술재료의 경험을 통해 창의성이 신장될 수 있도록 다양한 학습의 장이 마련되어야 할 것이다. 또한 창의적인 미술교육을 위해서는 교사의 획일적인 지도방법과 습관적인 표현을 지양하고 자유로운 학 습분위기 조성과 자율적인 학습태도
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