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미술치료의 개념
2.장점
3.아동의 미술치료에 활용되는 기법
<자유화>
<과제화법>
<상상화 그리기>
<나무 그리기법>
<집, 나무, 사람 검사(HTP)>
<인물화>
<가족화와 동적 가족화>
<가족체계 진단법>
<학교생활화>
<풍경구
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미술치료의 역동성, 인간발달복지연구소
▷ 강혜경(2000), 아동의 공격성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 석사학위 청구논문, 목원대학교 산업정보대학원
▷ 김진숙(1999), 표현예술심리치료란 무엇인가?, 한국표현예술심리치료 학술대회
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미술치료의 기초
1. 미술치료의 개념과 의의
2. 미술이 갖는 심리치료적 속성
3. 미술치료의 견해
4. 미술치료의 장점
Ⅲ. 미술치료의 실제
1. 미술치료의 적용
2. 미술표현 촉진과 치료기법
3. 그림을 통해 본 아이들 세상
Ⅳ. 미술
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방법론, 태일사, 2005.
왕금미, 보호관찰소 비행청소년 집단미술치료 사례연구, 동국대학교, 국내석사, 2006.
한복희, 독서지도의 방법으로서 독서치료 연구, 文獻情報學論集 Vol.8 No.-(37-50p), 충남대학교 사회과학대학 문헌정보학과, 2002. Ⅰ.
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미술치료사]주의력 결핍 아동 미술치료 프로그램 계획서
대상 : 주의력 결핍 ․ 과잉행동장애 아동 3명 (초등학교 1-4학년)
목적 : 주의력 ․ 집중력 향상과 사회력 형성
1회기부터 ~20회기까지 각 회기의 제목과 실행방법, 목적, 준
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미술 표현 단계
3) 우리나라의 아동미술 발달단계
6. 미술치료의 한계
7. 미술치료의 실제
1) 치료의 매체
2) 미술치료사
3) 미술치료실
4) 미술치료의 접근방법
5) 미술치료의 과정
6) 미술치료의 기법
7) 아동 그림의 해석
참고자료
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방법이 될 수 있다.
▷ 미술이 왜 치료 능력을 가지는지를 생각하는 많은 방법
1. 심리학자 레이 ‘뇌의 좌반구적인 열쇠로 우반구 문을 열 수 없다’ 라고 주장
2. 정신과 의사 제이캅 ‘미술 심리치료의 비언어적인 면은 내담자들에게 자신
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, 표현을 자극하기 위하여 무용이나 노래를 도입하는 법, 부부와 같이 짝지어 합동화를 그리기, 만화를 그려 대화하기 등을 활용한다. ▒ 미술치료란?
■ 미술치료의 적용대상
■ 진단 도구로서 미술
■ 치료도구로서의 미술
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미술 표현 단계
3) 우리나라의 아동미술 발달단계
6. 미술치료의 한계
7. 미술치료의 실제
1) 치료의 매체
2) 미술치료사
3) 미술치료실
4) 미술치료의 접근방법
5) 미술치료의 과정
6) 미술치료의 기법
7) 아동 그림의 해석
참고
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프로그램에 참여시킬 수 있는 미술치료 프로그램이 구성되어야 할 것 같다.
<참고문헌>
김인숙(2005). 미술치료가 발달장애 아동의 애착 형성에 미치는 영향: 상징놀이의 활용을
중심으로. 원광대 보건환경대학원.
양경희(2007). 장애아를
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