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주는 그림이야기와 작품창작, 작품토의
환기미술관
어린이미술캠프
초등학생
놀이교육과 조형교육의 접목
점, 선, 색, 면, 재료를 주제로 감상슬라이드와 조형요소로서 표현
삼성어린이박물관
금요미술학교
초등 3학년 이상
매주 미술관이나
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전통예술을 우리가 외면하는데 외국에서도 굳이 찾아 볼 필요는 없는 것이다. 우리가 우리 것을 아끼고 사랑했을 때 외국인도 관심을 가지고 찾을 것이라고 본다. 사실 나 또한 이번 현장학습과제를 위해서 공연장을 찾았음에도 우리의 전통
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. 칠레의 새노래 운동
1. 칠레 새노래 운동의 특색
2. 칠레 새노래 운동의 역사적 궤적
1) 신민속음악에서 사회비판적 음악으로: 초기
2) 인민연합의 단계: 절정기
3) 군부독재와 재민주화 단계: 원숙기
Ⅶ. 칠레의 시인 네루다
참고문헌
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노래와 금기어 / 조윤용
1. 상례의 전통
2.전통상장례 절차
3. 상장례 민속놀이
4. 상장례 금기
Ⅵ 조선 사람의 질병과 의료 문화 / 조원정
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조선시대 질병과 치병
1. 조선시대 질병의 이름
2. 조선시대의 3대 악
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주
4.1개요
4.2광고분석
4.3분석결과
5.최종 분석 결과
Ⅵ.디자인계획안
1.BACKGROUND
2.CONCEPT
3.IMAGE PHOTO
4.SCENARIO 계획안
5.STORYBOARD 계획안
6.영상소스
7.영상기획
8.음향기획
9.음악기획
10. 타이틀 제작
11.촬영
12.그래픽
Ⅶ.결론
1.성과
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주제의 상황에 맞는 내용을 완성된 문장으로 이야기할 수 있다. OO는 스스로 완성하는 즐거움을 알고, 섬세하게 표현하며 도움이 필요한 친구들을 친절하게 도와준다. OO가 제일 어려워 하는 부분을 교사가 함께 불러보며 쉽게 노래를 부를 수
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주도적 학습 단계에서는 학생들의 흥미와 수준을 고려하여 학습 활동을 선택 과제형으로 제시한다.)
▷기본 활동을 마친 후, 시간에 따라 심화 활동을 더 해 봅시다.
♠기본활동1: 마인드 맵으로 나타내기
○글을 읽고, 추석에 관해 중요한 내
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주제의 상황에 맞는 내용을 완성된 문장으로 이야기할 수 있다. OO는 스스로 완성하는 즐거움을 알고, 섬세하게 표현하며 도움이 필요한 친구들을 친절하게 도와준다. OO가 제일 어려워 하는 부분을 교사가 함께 불러보며 쉽게 노래를 부를 수
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주황색 클레이를 동그랗게 줄처럼 만들어서 스티로폼 주위에 두른후 다른색의 클레이로 폼위를 살짝덮고 그위에 점처럼 작은점을 만들어 붙였다.
자연탐구
00이와 함께 놀이하던 OO는 “우리 이걸로 음식 만들자.” 라고 말하며 국자로 다양
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주황색 클레이를 동그랗게 줄처럼 만들어서 스티로폼 주위에 두른후 다른색의 클레이로 폼위를 살짝덮고 그위에 점처럼 작은점을 만들어 붙였다.
자연탐구
00이와 함께 놀이하던 OO는 “우리 이걸로 음식 만들자.” 라고 말하며 국자로 다양
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