|
음악을 배우는 지름길이 아닌가 한다. 이렇게 장단을 배우고 나서는, 라디오에서 국악을 들을 때나, 또 음악회장에서 무릎으로 장단을 짚어가며 들으면 그 음악을 아주 재미있게 느끼면서 들을 수 있게 된다. 우리 음악은 크게 정악과 민속악
|
|
|
놀이 앉은반 호남우도농악과 호남지역 풍물굿의 비교
1. 서론
사물놀이 앉은반과 호남우도농악, 그리고 호남지역의 풍물굿은 모두 한국 전통 음악과 민속문화의 중요한 일부를 이루고 있다. 이 세 가지는 각각의 지역적 특성과 연주 방식
|
|
|
주회를 통해 전통 음악을 계승·발전시키고 있다.
현재 우리의 전통을 이어가려는 노력들이 다양한 곳에서 벌여지고 있다. 국악인들의 끈질긴 집념과 60년대의 탈춤부흥운동, 70년대의 마당극, 풍물, 마당굿, 대동놀이 등 연희성을 띠는 연행
|
|
|
주회를 통해 전통 음악을 계승 발전시키고 있다.
현재 우리의 전통을 이어가려는 노력들이 다양한 곳에서 벌여지고 있다. 국악인들의 끈질긴 집념과 60년대의 탈춤부흥운동, 70년대의 마당극, 풍물, 마당굿, 대동놀이 등 연희성을 띠는 연행예
|
|
|
주식이니 쌀을 먹고, 사물놀이가 민속이라하니 음악시간 장구를 두들겨 볼뿐이였다.
단순한 민족주의로 축구경기중 한국 화이팅을 외쳤을 뿐이다.
한국을 보다 나은 국가로, 세계를 향하는 국가로, 한국 중심의 세계국가로 나아가길 바라며
|
|
|
놀이 합주까지는 적용하지 못했다. 치료에 용이한 효과를 가져온 민속악기 사물놀이 악기를 치료에 적용함에 있어서 아동의 잠재성, 강점, 발달 정도, 음악적 선호도를 고려한 보다 구조화된 다중 감각적 음악활동을 구성하고 개발한다면 각
|
|
|
전통을 같이하는 운명 공동체로서 민족의식이 음악에 나타난 것은 당연한 일이었다.
이러한 성격으로 볼 때 국민주의 음악과 민족주의 음악은 같은 내용의 음악으로 '국민악파(Nationalist School)음악'이라 한다. 국민악파 음악은 낭만파 후기에
|
|
|
음악인 바흐의 작품은 300년이 넘은 시간 동안 전 세계인에게 감동을 주며 음악사에 큰 영향을 미쳤으며, 국내 전통민속무용인 꼭두각시놀이는 민족 정체성과 문화적 뿌리를 계승하는 역할을 담당하고 있다. 기존 예술은 기술적 숙련도와 표
|
|
|
주 및 화성적을 혁진적으로 확장
- 후기작품에서 혁신적인 전조들을 시도
- 편곡작품이 다수인편
- 19곡의 헝가리 랩소디
: 민속적인 선율을 자유롭게 사용, 집시음악에 기초
- 12곡의 고난도 연습곡을 작곡
★<리스트vs쇼팽 음악의 비교>
1
|
|
|
음악은 구양식과 새로운 양식이 접목되었다. 일반적으로 대부분의 작품이 구양식으로 되어 있으나 오페라의 영향을 받은 진보적인 양식도 자주 나타났다. 구양식을 고수한 푹스(J. J. Fux)는 팔레스트리나의 전통적인 대위법으로 80여 곡의 미
|
|
메뉴펼치기
