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전통적 말놀이 등-에는 그들의 가치관이나 생활관 등이 내포되어 있다. 그것들을 실제적 맥락 속에서 이해하고 활용하는 방법을 통해 학생들을 가르친다면, 학생들은 자연스럽게 선인들에 대한 가치관이나 세계관을 알 수 있을 것이다. 이렇
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놀이프로그램 개발
1. 손끝놀이프로그램의 목표
2. 손끝놀이프로그램의 구성 및 고려 사항
3. 손끝놀이프로그램 활동내용 선정 및 조직
4. 프로그램의 활동내용
5. 평 가
Ⅳ. 손끝놀이프로그램의 적용사례
1. 적용 기관의 현황
1) 적용기
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1) 한 장단일 때
2) 다른 장단일 때
3. 장단과 가락
Ⅵ. 가락의 감상 방법
1. 선법 및 조성
2. 가락과 가락의 반복
3. 방향
4. 음높이
5. 음역
6. 음정
Ⅶ. 가락의 가락짓기지도 사례
1. 가락 듣고 가리기
2. 가락 듣고 적기
참고문헌
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사례로는 디지털 콘텐츠와 전통 놀이를 결합한 학습 프로그램이 있으며, 이는 유아들이 다양한 경험을 통해 전인적 발달을 이룰 수 있도록 돕고 있다.
유아 교육은 단순히 현재의 학습 성과를 넘어서, 아이들이 건강하고 균형 잡힌 사회 구성
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봉화(사진작가, 한국역사민속학회 연구원) 1. 두레의 역사와 원리.
2. 충남 당진군 송악면 가학리 두레의 어제와 오늘
1) 마을 개관
2) 두레 조직
3. 두레 노동
4. 두레 놀이
1)사례 1
2)사례 2
5. 두레 회의
6. 두레 소멸
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민속촌과 대전엑스포 과학공원 등 일부를 제외하고 대부분 놀이공원으로 분류될 수 있다. 그러나 이는 협의의 주제공원의 개념으로 주제를 놀이시설의 제공으로 제한하여 조성한 사례들이다. 그러나 많은 선험연구에서는 주제공원을 보다
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상징적 문화해석
1) 의미의 담지물로서의 상징
2) 의미의 체계로서의 문화
2. 기어츠가 기술한 ‘발리의 닭싸움’에서의 심층놀이의 의미
3. 우리 사회에서 심층놀이와 유사한 속성을 지닌 취미의 사례 - 씨름
Ⅲ. 결론
참고자료
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사례
1. 영어 낱말 쓰기 지도를 위한 언어 재료 추출
2. 교과서 단원의 차시별 구성요소 재구성
3. Web Board를 활용한 단계별 영어 낱말 쓰기 학습 활동 개발
Ⅲ. 놀이학습활동(교육활동) 사례
1. 쌀보리놀이
2. 봉숭아놀이
3. 제기놀이
1)
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사례(놀이학습)
1. 배경
2. 적용
3. 효과
Ⅶ. 사회과교육의 교재유형별 지도방법
1. 개념 중심 교재의 지도
1) 개념의 뜻
2) 개념의 지도 방법
2. 일반화의 발견 중심 교재의 지도
1) 일반화의 뜻
2) 일반화의 지도 방법
3. 집단 탐구 방법을
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제국주의, 도서출판 창
▷ 창조적 다문화 시민사회 조성방안 연구(2008) Ⅰ. 문화제국주의의 특징
Ⅱ. 문화제국주의의 사례1(개고기)
Ⅲ. 문화제국주의의 사례2(놀이문화)
Ⅳ. 문화제국주의의 사례3(다국적기업광고)
참고문헌
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