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지도)와 상벌점제도
Ⅵ. 바른생활교육(지도)의 사례
1. 대화문화 조성
1) 교사?학생 1분 대화
2) 사랑의 우체통 설치
3) 사물과의 대화 활동 전개
4) 바른 생활 실천 사례 발표
5) 우리 가족 대화의 날 운영
6) 가정 통신문 활용.
2. 기본 생
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지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
Ⅵ. 인성교육자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 고운마음 바른 행동의 “나” 만들기
2) 너와 내가 어우러져 “우리” 만들기
3) 바깥 세상 엿보며 “삶의 지혜” 배우기
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한국국어교육연구회
고창식(1976), 신국어교육론, 서울 : 교학사
박붕배(1989), 세계의 자국교육정책, 개문사
박태윤(1960), 국어교육지도론, 서울 : 서울 고시학회
서울대 국어교육연구소 편(1999), 국어교육학사전, 대교출판
최현섭(1996), 국어교육
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지도)의 필요성
Ⅳ. 미술감상교육(미술감상지도)의 내용구성
Ⅴ. 미술감상교육(미술감상지도)의 사이버미술관
Ⅵ. 미술감상교육(미술감상지도)의 유아교육
1. 표현능력 신장에 도움이 된다
2. 조형감각을 신장시킨다
3. 우리 문화와
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지도자론, 한국방송 통신대학교 출판부, 2002
-정수진, 조직행위론, 삼우사, 1997
-강신규 외 3인, 조직행동론, 형설출판사, 2003 Ⅱ. 본 론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1)이론의 개요
2)리더쉽 행동과 상황변수
3)리더쉽 행동유형
4)과업
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한국의 리더와 리더십, 건국대학교출판부
한국방송통신대학교 경영학개론, 4강 비전의 리더십
이민희. 병원간호조직특성과 조직몰입과의 관계 연구. 경희대학교 대학원. 2000
이상미 외. 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부. 2014
오창환
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지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
장수용 저, 전략적 HRD의 기획과 운영실무 (경영 성과 목표달성을 위한), 예스폼, 2014.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016.
강영복, 병원조직특성이 조직몰입과 조직
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과정
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 내용
3) 유형
(1) 효과적 리더십
(2) 인화중심 리더십
(3) 비효과적 리더십
(4) 과업중심 리더십
4) 지도자 유형 사정 및 특성
(1) 지도자 유형 사정
(2) 지도자의 특성
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지도 모르니”
반면에 최 서방은 늙으신 어머님께서 드시고 싶다던 달걀을 구해야 했어요.
“어떻게 구하지! 우리 마을에는 닭을 키우는 사람이 없으니....... 아! 맞다. 사람들이 많이 지나가는 길로 가봐야겠어”
그래서 최 서방도 길을 떠났
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지도 방안연구」국민대학교 교육대학원 논문
박지은(2005)「협동학습을 적용한 음악개념학습 연구」연세대학교 교육대학원 논문
김현서(2003)「협동 학습에 대한 메타분석」경인교육대학교 교육대학원 논문
박계매(2003)「협동학습 모형을
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