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문화 Vol.1, 한국사상문학학회, 1998.
두산백과사전 http://www.encyber.com/
한국민족문화대백과사전 http://www.encykorea.com/ Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 성장과정과 시대적 상황
Ⅲ. 관직등용과 공적(功績)
Ⅳ. 안향의 교육사상
1. 교육내용 및 교육방법
2.
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문화』제 3호, 1997.
참고 SITE : http://dosamail.com ■ 개요
Ⅰ. 서론
1. 연구동기 및 문제제기
2. 연구대상 및 방법
1) 연구대상
2) 연구방법
Ⅱ. 본론
제 1부 한국무교에 관한 개관
1. 한국무교란 무엇인가?
2. 한국무교의
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문화 협회 홈페이지.http://www.goodya.org/
*목차
1. 한국 청소년 화랑단의 기관 개요
◎ 활동목적
◎ 주요활동
◎ 활동내용
◎ 혜택내용
◎ 회원구분
◎ 단체명
◎ 사무국
2. 한국 청소년 화랑단의 활동 중 특성화된 것.
◎ '조국순례대행진' 소
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특성
Ⅱ. 한국 근대교육의 교육입국조서
Ⅲ. 한국 근대교육의 교육기관 분류
1. 근대학교의 전신
1) 동문학
2) 광혜원
2. 정부에 의한 근대학교
1) 육영공원
2) 소학교
3) 중, 고등학교
4) 한성사범학교
5) 기타
3. 선교사에 의한 기독교
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문화사.
정연경. 2005. 한국과 미국의 대학원 기록관리학 교육과정에 관한 비교연구. 기록관리학회지 5(2). 1. 서론
1.1 기록관리학 대두의 사회적 배경
1.2 기록관리학 교육과정 조사의 필요성
1.3 조사방법
2. 서울대 기록관리학 교
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문화의 전통 속에서 형성된 일정한 하나의 형태라고 볼 수 있다. 왜냐하면 커뮤니케이션은 말로써 표현되는 내용보다 그 커뮤니케이션의 행위에 의미를 부여하는 창조하는 힘, 즉 의미전달과 작용에 있는 것이며, 이는 사회적 문화적 현상에
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문화대백과사전』. 2009.11.30 <http://www.encykorea.com/encyweb.dll?TRX?str=18507&ty=2>.
조명숙. 「평양냉면」.『한국민족문화대백과사전』. 2009. 12. 5 <http://www.encykorea.com/encyweb.dll?TRX?str=34805&ty=2>.
홍수원. 「같은 재료 가지고 이왕이면 맛있게-조선
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민족문화 전승의 필요성을 인식해야 한다.
◆◇ 참고자료 ◇◆
http://hanok.seoul.go.kr/- 북촌 한옥마을 공식사이트우리집살림집연구소
북촌한옥마을 http://my.dreamwiz.com/ahnryu
역사경관을 지키는 시민의모임 http://www.greentrust.net/
한옥문화원 http:/
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문화민족이다. 이 아름다운 말과 훌륭한 글자가 한 시대의 정책적 착오나 분위기에 이끌려 오염되고 훼손되는 일이 없도록 해야 한다. 언어는 국가가 가진 가장 소중한 문화유산이며 자산이다. 이제는 언어가 가진 경제·문화적 가치를 인정
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문화민족으로서의 자부심을 느끼는 것이다.
참고문헌
김정위(2001), 이란사, 한국외국어 대학교 출판부
김정위(1999), 이슬람 문화사, 탐구사
손주영·김상태(1999), 중동의 새로운 이해, 도서출판 오름
중동사(1994), 대한 교과서 주식회사
편집부
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