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민중의 자각운동을 강조하였다.
④양반 문벌제도의 비생산성을 비판하였다
⑤“교육을 통해 영농방법의 혁신을 가져오자”라고 역설하였다.
⑥인간 존엄성과 민족의 주체 의식성 고취를 위한 교육을 강조하였다.
⑦저서 : 『열하일기』, 『
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시민적 의무감을 느낄 수도 있고 선거에 참여할 때와는 다르게 나라의 주인으로서의 책임감을 가질 수도 있을 것이다. 이 효과가 처음에는 미미한 것이더라도 국민 참여재판 우리나라에서는 국민 참여재판으로 공식명칭을 정했다.
이 지속되
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관계를 형성함은 물론 지역에서 이루어지는 행사와 사업 등에 적극적인 관심과 참여를 통하여 친밀감을 형성하고 더 나아가 그 지역의 중심체가 되도록 해야겠다.
참고문헌
○ 김민정(2003), 원불교 분당교당의 교도 구성과 교화에 관한 중점
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운동의 현황과 발전전망, 21세기 한국노동운동의 현실과 전망, 한울아카데미
5. 공익노련(1998), 공공부문 통폐합구조조정 대응방안, 공공부문 구조조정 및 민영화 공동대책위원회 공청회 자료
6. 박태주 외(2002), 공공개혁과 노사관계
7. 진념(199
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민중의 자각운동을 강조하였다.
④ 양반 문벌제도의 비생산성을 비판하였다
⑤ “교육을 통해 영농방법의 혁신을 가져오자”라고 역설하였다.
⑥ 인간 존엄성과 민족의 주체 의식성 고취를 위한 교육을 강조하였다.
⑦ 저서 : 『열하일기』,
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관계(한미관계)
Ⅵ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 보훈정책
Ⅶ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 재건국민운동
Ⅷ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 민주화운동
1. 발전주의와 대항적인 ‘근대화’ 개념
2. 국가안보
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통일노선」, 북한연구소, 1991. 1. 서 론
2.『독립정신』을 통해 본 이승만의 미국 의존적 태도
3.『독립정신』- 만국공법 준수론과 대외인식
4. 이승만의 정치이념
5. 결 론
6. 논의점
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민중문학은 과연 행여 라도 게으름을 피우지 않았던가를 자성해볼 시점에 접해 있다. 따라서 5월 문학은 5월 문학대로, 분단극복 ?통일지향문학은 분단극복 ?통일지향문학대로, 교육운동문학은 교육운동문학대로, 농촌현장문학은 농촌현장문
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운동 역량의 커다란 손실이었다고 할 수 있다.
참고문헌
김준엽·김창순(1979~80), 한국공산주의운동사자료집 1～2권, 고려대학교 아세아문제연구소미즈노 나오끼(水野直樹)(1988 봄호), 코민테른의 민족통일전선론과 신간회운동, 역사비평 2호
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운동에 중심적인 역할을 한 단체로는 YMCA, 민주언론운동협의회, 여성단체협의회 등이 있으며, 한계레신문을 비롯한 일부 언론매체도 언론비평과 모니터운동에 참여하였다. 1992년에는 공명선거실천시민운동협의회의 언론대책위원회와 선거
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