|
관계에 적합한 노동력을 소유한 자만이 인간이라는 이데올로기와 정면으로 맞서야한다는 것을 배웠다.
그리고 차별받는 모든 사람들의 차별철폐는 장애인에 대한 차별을 철폐하리라는 것, 완전고용을 위한 운동은 장애노동자의 고용불안정
|
|
|
운동의 대중성에 대한 각성이 나타났다는 점에서 1980년대 학생운동의 중요한 전환점이 되었다. 이렇게 각 부문운동이 활성화되자 각 지역운동과 부문운동을 엮어 하나의 대오를 이루려는 통일전선운동이 본격화되었다. 1984년 결성된 ‘민중
|
|
|
민중세력이 상호 대극관계에 있어 이념적 갈등을 초래하고 있었지만, 자신들의 주관적인 의도와 상관없이 어쩔 수 없는 타협과 연대의 국면을 맞이하게 된 것이다. 그것은 다름아닌 대한제국의 헌법을 제정하는 과정에 있었다. 각 계급의 이
|
|
|
민중후보를 내세우고, 그렇지 못한 지역에서는 노동자민중운동과 연대할 수 있는 후보를 지원하는 운동을 전개할 필요가 있다.
(2) 노동자민중운동은 착취와 억압에 반대하고 국가와 자본 (및 자본주의적 관계를 옹호하는 이른바 시민사회의
|
|
|
민중항쟁에 있어서 질적으로 발전된 모습을 보여 주고 있고 반봉건을 지향하고 조선왕조의 해체를 가속화시켰다는 점은 무시 못 할 것이다. 또한, 이필제의 난은 지역적 한계를 극복하는 계기를 마련함으로써 갑오농민전쟁으로의 발전을 가
|
|
|
시민사회가 민주주의에 대한 새로운 동력을 갖게 되었음을 의미한다고 볼 수 있다. 즉, 기본의 사회운동은 민중운동적 성격을 띠고 있었다. 쟁점 면에서 민중운동은 경제적,계급적 불평등과 권력의 불평등을 중심으로 한 다양한 이해관계를
|
|
|
운동과의 연대 고양
한국의 노동조합이 계급모순의 극복, 민족문제의 해결, 민주주의의 실현을 위한 투쟁을 전개함에 있어서는 보다 광범위한 문제로서 진보적·정치적 동맹의 결성이라는 과제가 제기된다. 그 이유는 민중운동 내부관계에
|
|
|
시민교육의 필요성과 중요성이 우리사회에 널리 확산되게 된다. 선관위 선거연수원이 민주시민교육을 주요 사업으로 계획하는가 하면, 한국교육개발원 평생교육센터에서 민주시민교육을 주요한 과제로 설정하고, 민주화운동기념사업회도
|
|
|
관계정립, 경북대학교
야마다 노리히로(2003) : 한국사회에 있어서 비정부기구(NGO)의 역할에 관한 연구, 강원대학교
채창신(2003) : 비정부기구(NGO)가 정부정책에 미치는 영향, 원광대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비정부기구(NGO, 시민단체)의 개념
|
|
|
시민사회(사회운동세력)와 교회의 관계는 어떠한가? 여기에는 연계지점과 연계방식이 포함되어야 하며 조직화된 시민사회가 표출하는 이데올로기와 교회의 가치신념체계와의 관계 또한 포함되어야 한다. 상정해 볼 수 있는 연계지점은 민중
|
|
메뉴펼치기
