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을 결심하게 되는 그 ‘무엇’
2-3-3. 서울과 고향의 관계
2-4. 김승옥 작품에서의 ‘개인’
2-4-1.무진기행의 인물들 특성
2-4-2.서울, 1964년 겨울에 나오는 인물들의 특성
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을 시지신이라 하여 모든 생명을 관장하는 것으로 설정한 것이 그 예이다. 또한, 신토(Shinto) 사상은 '자연에 대한 외경'과 '자연의 일부로서의 인간'이라는 기본 전제를 깔고 있다는 점에서 미야자키 하야오 감독이 '원령공주'에서 의도했던 바
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보고 느티나무에 오른다. 철이가 쉰 곳에서 말을 타듯이 앉아 쉬다가 나무 꼭대기까지 올라간다. 주변의 경치를 감상하다가 느티나무 밑동을 내려다보고 현기증을 느낀다
* 이야기의 흐름과 배경 그림으로 미루어 이어질 이야기를 예측한다.
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을 떠나서 한국 경제를 지탱하는 한 축으로서 앞으로도 지금까지 해온 경영에 만족하지 않고 더 바르고 더 가치 있는 경영을 해서 세계적인 금융회사가 되었으면 하는 것이 이번에 신한지주를 조사하면서 느낀 우리조의 바람이다. 더불어서
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보고 생활한 대만인이 많은 시골을 배경으로 하고 있다.
스크립터, 시나리오 작가로서 영화계에 입문, 1980년 직접 각본을 쓴 <귀여운 여인>으로 감독으로 데뷰한 후 샤오시엔은 젊은이의 애정관을 감각적으로 연출한 <유쾌한 바람>,
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을 만들었다든가, 신데렐라 열풍으로 우리 문화에 새로운 바람을 불게 했던 것들도 모두 우리의 실생활에 활용한 점이라고 볼 수 있을 것이다. 물론 그렇게 활용한 문학작품들을 어떤 관점에서 바라보느냐가 다를 뿐이다. Ⅰ. 서 론
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을 부르노라」(태성출판사, 1994)
송희복, 「김소월 연구」(태학사, 1994) I. 들어가면서 - 김소월; 아주 익숙한 그러나 또한 생소한.
1. 작가 연보와 생애(1902∼1934)
2. 1920년대 시대배경
II. 김소월論
1. 시적 변천 과정
2. 素月시의 작품세
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을 직접 눈으로 볼 수 있는 기회를 가지게 되어 그 의미가 한층 더 크게 다가왔다.
궁궐을 돌아보며 다음에는 좀더 깊이 알아 볼 수 있는 기회를 가질 수 있었으면 하는 바램으로 발걸음을 돌렸다. 경복궁 조사
1. 창건배경
2. 변천사
3.
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배경) ‥4
2. 실학과 교육 ‥5
■ 근대 사회의 전개
1. 근대 사회로의 진전 (사회적 배경) ‥10
2. 위정 척사 운동과 교육 ‥10
3. 동학 사상과 교육 ‥12
4. 갑신 개혁기의 교육 ‥14
5. 갑오 개혁기의 교육 ‥16
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점점 더 생동적인 느낌을 갖게 하는 사랑의 창조주에게 자신을 맞추는 자연 배경 속에서의 경험을 회상해보라. 할 수 있는 한 상상속에서 생생하게 그 장소를 그려보고 그 장소와 시간으로 돌아가라! 하나님의 깊은 돌봄의 치유 활력을 주는
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