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그리스도교 여성}, 분도출판사, 1992, 203-230
U. Wilckens, Der Brief and die R mer, EKK 6.1 3, 3 vols, 1978-82. -들어가는 말
I. 원시 기독교 공동체에서의 여성의 위치와 역할
II. 겐그리아 교회의 사역자 뵈뵈
III. 부부 선교 동역자
1. 바울의 동
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그리스도의 구속을 가르쳐야 한다.
⑥ 신앙교육에는 본질과 형식이 고려되어야 한다.(내·외적인 면이 모두 강조)
##참고 문헌
조래영(2002)기독교적 관점에 기초한 J. A. COMENIUS의 유아교육론,중앙대 대학원
이숙종, 『코메니우스의 교육사상』,
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마메르투스(Claudianus Mamertus)의 주장
2) 반대자들
3. 오로시우스와 프리스키리우스주의
4. 보에티우스(5세기 말과 6세기초의 인물)와 보편논쟁
5. 위대한 그레고리 교황(A. D. 590-604)
6. 누르시아의 베네딕트(Benedict of Nursia)
참고문헌
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사상과 종교 정책" 서울:교회와 신앙, 8월호.
한치완. "북한 선교 방안". 선교학석사논문,아세아연합신학대학원,1990.
정창효. "북한 선교와 그 전망에 관한 연구". 선교학석사논문, 아세아연합신학대 학원, 1989.
조성원. "북한의 기독교 실태와 선
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법 개선의 기초제공 ② 생활지도의 문제와 교육의 국제적 이해를 촉진 시킴 Ⅰ. 존 듀이(J. Dewey. 1859~1952)의 교육사상
1. 생애
2. 업적
3. 듀이의 교육사상
4. 듀이의 교육관
Ⅱ 진보주의
1. 진보주의 교육의 개념
2. 진보주의의 배경
3.
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사상
1) 고대에서의 경제사상
2) 중세 및 로마 가톨릭의 경제사상
3) 프로테스탄트의 경제사상
3. 칼빈의 경제사상의 신학적 배경
1) 신학적 배경
(1) 정신과 행동이 일치한다.
(2) 성서가 인식(認識)의 근거이다.
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사상』서울: 기독교문서선교회, 1999
정원태, 『열정 칼빈주의』, 서울: 기독교문서선교회, 1993
전경연, 『칼빈의 생애와 신학사상』, 대한기독교서회, 1984
박영환, “종교개혁자 마틴 루터와 선교”『선교와 신학』, 제2집 장로회신학대출판부
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그리스도의 죽음과 부활에 대한 그의 이해를 명확히 밝히고 있다. 이어 결론적으로 바울은, 사람이 모세의 율법으로는 의롭다 함을 받을 수 없지만 예수를 믿음으로써 의롭게 된다는 내용으로 그의 설교를 맺고 있다. 1. 사도행전에 나타
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법적·제도적 대책이 수립되지 않으면 앞으로 언론 관련 소송은 더욱 폭발적으로 늘어날 것이다.
《참고 문헌》
▲강준만 [대중매체 법과 윤리] (인물과 사상사, 2001)
▲김우룡 [미디어윤리] (나남, 2000)
▲이구현 [미국 언론법] (커뮤니케이션
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그것을 거부하지 않는, 더 나은 세상에 대해 동참할 수 있는 혜안을 가진 내가 되길 바라며 이번 조사를 마친다. Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.헨리조지의 생애
Ⅲ.헨리조지의 시각
Ⅳ.헨리조지의 토지사상『진보와 빈곤』
Ⅴ.헨리조지와 자유무
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