|
모습을 볼 수 있다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 아직은 망설이고 교사의 도움이 필요로 하지만 상황을 잘 이해하고 있어 스스로 해결 할 수 있도록 도와주면 어려움 없이 해결할 수 있다. 만 3세 2학기 유아 발달평가 17명 (평가제)
|
|
|
모방한 활동을 꾸준히 한다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 발달평가
|
|
|
. 1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
2. 1학기 발달평가
3. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
4. 2학기 발달평가
|
|
|
특히 색깔에 대해 호기심을 가지고 사물의 색깔 이름을 말할수 있다. 기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
|
|
|
평가 및 해석
교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 동화를 집중해서 들으며 동화 속에 나오는 사물을 찾아본다.
<만2세반 OOO 관찰일지>
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
1
학
기
사회관계
OO는 농장에 갈 생각에 들떠 웃으며
|
|
|
1학기 OOO 영아관찰일지
결재
담임
원감
원장
OOO
OOO
OOO
이름
OOO
연령
만2세
반
OOO반
기록자
OOO
구분
관찰내용
평가
사회관계
자유놀이 시간에 놀이를 하면서 “여보.”라고 남자친구들에게 이야기를 하며 소꿉놀이를 하였다.
평소엔 목소리도
|
|
|
2학기 OOO 영아관찰일지
결재
담임
원감
원장
OOO
OOO
OOO
이름
OOO
연령
만2세
반
OOO반
기록자
OOO
구분
관찰내용
평가
사회관계
OO가 음식 모형이 있는 곳으로 가더니 나는 엄마 강아지 할 거야. OO는 아기 강아지 해.라고 하며 책상 위에 접시를 놓은
|
|
|
2학기 OOO 영아관찰일지
결재
담임
원감
원장
OOO
OOO
OOO
이름
OOO
연령
만2세
반
OOO반
기록자
OOO
구분
관찰내용
평가
사회관계
OO가 음식 모형이 있는 곳으로 가더니 나는 엄마 강아지 할 거야. OO는 아기 강아지 해.라고 하며 책상 위에 접시를 놓은
|
|
|
2학기 발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 승부욕도 강해서 지지 않으려고 있는 힘껏 온몸에 힘을 주고 움직여 보이
|
|
|
평가제 발달평가 및 1,2학기총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경
|
|
메뉴펼치기
