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2학기), 한국방송통신대학교출판문화원, 2020
허승희, 이영만, 김정섭 저, 교육심리학, 학지사, 2020
신명희, 강소연 저, 교육심리학, 학지사, 2018
방기연 저, 성인학습 및 상담, 공동체, 2017
노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 , 2018 Ⅰ.
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계급에게만 확대되자 노동자들은 배신감과 더불어 중산계급에 대한 적대적인 계급의식을 강화하게 되었다. 그리하여 그들은 1839년에 보통선거, 비밀투표, 의원의 재산자격 폐지, 의원에 대한 봉급 지불, 평등한 선거구, 매년 의회선거 등의
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계급행동의 주된 요인이다.
18세기와 페인주의의 전통을 이어받고 오웬주의와 후기 사회주의, 그리고 무엇보다도 차티즘을 통해 자본주의적 경제관계에 대한 비판을 진전시킨, 급진주의 정치사의 중심은 런던의 장인이었다. 적절한 급료를
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계급은 18세기 중반에 ‘폭도’들에게 마지못해 ‘제 4신분’이라는 자격을 부여하게 된 공포와 존중, 양보와 탄압의 혼합물로써 응답했다 [Rude, 1964].
우리는 이제 계급을 삼분된 사회상과 산업자본주의, 공장, 대규모 재정과 대규모 생산단위
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란 영향을 미쳤다.
3) 자조와 체통
노동계급이 지녔음직한, 약간은 모호하지만 넓은 의미로는 서로 비슷한 성형들 가운데 좀더 구체적이고 체계화된 가치들이 있다. 19세기 노동계급의 경우 우리는 특히 장인 또는 숙련노동자의 문화적 전통
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계급에 대해 비교연구를 조사해보았다.
성 불평등과 계급 불평등, 남녀의 사회적 관계와 생산의 사회적 관계가 어떠한 관계에 있는가 하는 관심은 실제로 페미니스트들에 의해서 제기되어 왔다. 이는 여성해방과 계급해방과의 상관관계를
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의 소유자이자 기술교육의 주 대상자였던 노동계급조차도 기술교육을 기피하였던 것이다. 이들 역시 전반적인 영국사회의 조류 속에서 기술교육을 일반 교양교육에 비하여 한 차원 낮은 것으로 간주하였다. 근본적으로 일반 교양교육에 대
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2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)
교육심리학(공통)
문제1.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
2. 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
문제2.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 성격발달단계이론
2. 교육적
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2020. 11. 5)
- 노현웅·이경미, 한국 소득분배도, 어떻게 계산해도 OECD 최하위권. 한겨레, 2019년 4월 11일자. Ⅰ. 한국경제의 전개과정
1. 8·15광복 ∼ 1950년대
2. 1960 ∼ 1970년대
3. 1980 ∼ 1990년대
4. IMF 외환위기 이후 ∼ 현재
Ⅱ. 자본
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2020.9.2). 코로나 확산에 가정학습 택하는 고3...“학급 절반이 가정학습 신청”. 뉴스1
- 헤럴드경제(2020.8.12.). [사설] 현실화된 학습격차 심화...오프라인 수업 더 늘려야. 헤럴드경제
- 임우선 외(2020.7.21.). 중위권 학생 확 줄고 하위권 급증...“
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