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활동 의미탐색. 한국여성체육학회지.
조영달(2006). 청소년의 일본대중문화에 대한 접촉과 태도. 한국사회과 교육학회.
신종화(2005). 현대성과 여가: ‘노동중심’사회에서 ‘여가’사회로의 관심의 이동. 한국학논집.
김용재(2008). 한국 댄스스
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대학교 대학원 박사 학위 논문 [방통대 생활과학과 3학년 유아교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하
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지도. 학문사.
유효순홍순정.유아사회교육.한국방송통신대학교출판부.
윤혜경민하영(2003). 유아사회교육의이론과실제창지사.
이경영(1997). 유아를 위한 사회교육. 교육과학사.
이경희외3인(1999). 아동학 개론. 학지사.
이은화김영옥(2000). 유아
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일상적인 생활 속에서 개인이나 가족, 지역 사회 등이 함께 즐길 수 있는 스포츠 활동으로서, 개인의 건강과 삶의 질 향상에 긍정적인 영향을 미치는 중요한 요소다. 이에 따라 국가는 생활체육 활성화
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활동은 더욱 전문화, 활성화 될 것이다. 이 밖에도 청소년교육활동으로서 대안교육활동이나 청소년 단체 활동 역시 사회적 관심과 배려가 증진하면서 더욱 활성화되고 있다.
참고문헌
사회적 역할의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원&nbs
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활동-운동 양상
5) 수면-휴식 양상
6) 인지-지각 양상
7) 자기지각-자기개념 양상
8) 역할-관계 양상
9) 성-생식기능 양상
10) 스트레스-대처 양상
11) 가치-신념 양상
2. 뇌신경별 주요 기능과 사정 방법에 관해 기술하시오.
3. 신체검진의 주
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운영되는 수업 방식과 출결 확인, 학습 현황에 대한 피드백 방법, 온라인 수업 외의 업무 등 여러 가지 다양한 요인들과 새로운 시스템에 적응하며 교육활동을 펼쳐야 했기 때문이다. 불확실성에 대한 두려움은 계속되고 있었지만, 20
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활동
(4) 자립지원 및 진로탐색 프로그램
2) 각 청소년복지사업의 제도적 근거(법령, 조례, 정책 등)
(1) 일시보호 및 생활지원의 법적 근거
(2) 상담 및 사례관리의 제도적 기반
(3) 아웃리치 및 거리상담의 정책적 근거
(4) 자립지원 및 진로
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방송통신대학교출판문화원.
이종호 외(2013). 병태생리학. 교문사.
윤기욱(2015). 소아감염병 예방을 위한 백신요법. 병원약사회지 제32권 제2호, 한국병원약사회.
황대성(2016). 생애주기별 안전교육 길잡이 지도서. 국립재난안전연구원.
황인
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방송통신대학교출판문화원
김미자(2023), 평생교육경영론, 공동체
이기원, 현영렬 외 3명(2022), 평생교육경영론, 양성원
오혁진(2021), 평생교육경영론, 학지사
임형택(2021), 평생교육 경영론, 동문사
안병환, 가영희, 임성우 외 1명(2018), 평생교육
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