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정했다고 할지라도 이를 지키지 않는다면 아무런 의미가 없다. 오히려 기준과 원칙을 설정하기 위해 고민한 시간들이 아까워질 뿐이다. 실제로도 기준과 원칙을 세우는 것보다 어려운 것이 이를 실천하는 것이다. 상황에 직면하지 않았을 때
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적이고 대리적으로 처리하기 위해 노력해왔다. 만약 개인의 복수가 허용되는 사회에서 살고 있다면, 지금 이 순간에도 수많은 사람들은 정의를 주장하며 누군가의 목숨을 빼앗을 것이다. 하지만 정의에 대한 개인의 판단이 100% 옳다고 볼 수
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방송통신대학교 출판문화원, 2025.
황석영, 「삼포 가는 길 외」, (주)동아출판사, 1995.
한강, 소년이 온다, 2014, 창비.
김승호, 『고전의 문학교육적 이해』, 이회문화사, 2000.
권영민,「한국 현대소설의 이해」, 태학사, 2006.
임기현,「황석영 소
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방송통신대학교 출판문화원. 2021
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 2015 교육평가 기말시험 2023년 1학기 온라인과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 공통형 과제 : ?정의적 평가의 개
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, 『동서양고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
박지원 저, 『연암집』, 돌베개, 2007 제2장 박지원 『연암집』의 독후감
1. 지은이 소개: 박지원(朴趾源, 1737~1805)
2. 『연암집』 요약문
3. 『연암집』 감상문
4. 참고문헌
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고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
최한기저, 『기측체의』, 올재, 2012 제3장 최한기 『기측체의』의 독후감
1. 지은이 소개: 최한기(崔漢綺, 1803~1877)
2. 『기측체의』의 요약문
3. 『기측체의』의 감상문
4. 참고문헌
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고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
원효 저 ; 최세창 역주, 대승기신론 소·별기, 운주사, 2016 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』의 독후감
1. 지은이 소개: 원효(元曉, 617~686)
2. 원효의 『대승기신론 소·별기』 요약문
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고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
맹자 저, 맹자(시대의 이정표가 된 영원한 고전), 현암사, 2024 제5장 맹자 『맹자』의 독후감
1. 지은이 소개: 맹자(孟子)
2. 『맹자』의 요약문
3. 『맹자』의 감상문
4. 참고문헌
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4. 참고문헌
류종렬 외, 『동서양고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
순황 저, 『순자』, 책세상, 2023 제6장 순자 『순자』의 독후감
1. 지은이 소개: 순자
2. 『순자』의 요약문
3. 『순자』의 감상문
4. 참고문헌
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고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
신채호 저, 『조선상고사』, 시공사, 2023 제4장 신채호 『조선상고사』의 독후감
1. 지은이 소개: 신채호(申采浩, 1880~1936)
2. 신채호 『조선상고사』의 요약문
3. 신채호 『조선상고사
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