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다문화사회연구 2020 vol.13 no.2 pp.143-174(32pages)
진달래 <결혼이주여성 42% “가정 폭력 경험”… 상담소 찾아도 산 넘어 산> 한국일보 2019.12.10 사회복지와문화다양성 2021] 거주하는 지역사회의 문화다양성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사
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다문화여성 10명 중 4명 가정폭력 경험”> 노컷뉴스 2020.08.03
조기현 법무법인 대한중앙 대표변호사 “농촌청년국제결혼 지원금, 사실상 매매혼장려금인가?” 시사오늘 시사ON 2020.10.12 사회복지와문화다양성 2021
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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유죄를 결정한 것은 증거 없이 유죄를 판단한 것임으로 부적절하다고 할 수 있다.
<참고문헌>
이민열, 김도균(2021), 헌법논증이론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
강경선(2021), 헌법의 기초, 한국방송통신대학교 출판문화원.
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다문화통합의 사회로 나아갈 수 있을 것으로 생각된다.
※ 참고문헌
조원탁, 박순희 [다문화사회와 다양성] 양서원 2020.01.30.
신성자 [다문화 사회로의 진입에 따른 사회복지사들의 문화적 역량 제고방안] 경북대학교 사회과학연구원 6권 2호 pp
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2021). 건강 불평등과 건강 관련 행동: 사회경제적 수준과 건강 행동의 관계 분석. 한국사회복지학.
박지영, 이명희, 김미영 (2022). 건강 불평등과 사회적 배제: 사회계층, 성별, 연령별 분석. 사회복지학연구. 사회문제론 기말 2024학년도 1학
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2021). “한국 문화 다양성 정책의 성과와 한계 및 정책제언”, 한국이민학회
류상희·박윤경·이은주(2015). “지역 사회의 문화다양성 및 외국이주민에 대한 태도: 충북지역을 중심으로”, 다문화와 평화 제9권 제3호.
이내연(2021). “이주민 비
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2021), 다문화교육론, 한국방송통신대학교출판문화원
김지혜(2019) 선량한 차별주의자. 창비.
정민승(2020) 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터.
조형숙(2023) 다문화박사의 진짜 다양성 이야기. 산지니. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화교육은 기
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다문화교육, 창지사.
박근주 저(2020), 유아 & 교사 상호작용의 실제, 공동체.
김혜숙 저(2017), 유아 다문화교육 프로그램, 창지사. 유아교육론 유아교육론 유아교육론 유아교육론 기말] 1.유아교육의 5가지 교수학습원리, 교수학습원리를 적
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다문화교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
원진숙, 김정원 외 6명 저, 학교 다문화교육론, 사회평론아카데미, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함
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다문화사회의 중요성을 인식시키는 데는 충분한 교육 효과가 있는 프로그램이라고 생각한다.
4. 참고문헌
다문화교육론, 정민선, 모경환, 이해주, 차윤경, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
(온라인다문화이해교육) 다누리 배움터 (https://ww
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