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주기에는 부족한 실정이다. 향후 청소년복지지원법 개정을 통해 국
가와 지방자치단체의 재정조달에 대한 의무규정, 담당행정기구 및 전달체
계 마련, 가출청소년 지도범위 규정, 청소년상담실, 청소년쉼터, 청소년장
기보호시설 등 청소년
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주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련원, 이용시설, 상담시설
수련, 체험, 문화 활동 장소, 시설, 교구 지원
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
“해피타
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시설의 전문상담, 경찰청 선도 프로그램 수강 등의 조치를 취할 방침이다. 피해학생이 원할 경우 전학이나 학급을 교체해주고, 의료지원 및 손해배상 등에 관한 법률 상담 등 도움을 받을 수 있다.
Ⅵ. 결 론
현재 한국사회는 청소년학교 폭력
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청소년 문화교류 프로그램과 수련활동 프로그램이 개발운영되어야 한다. 특히 공동체 의식을 함양할 수 있는 놀이 프로그램을 개발하여 실시할 필요가 있다. 집단따돌림은 청소년들 간에 공동의 관심영력이 결여되어 있음으로 나타나는 현
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, 교정사
3) 보행지도사
4) 장애인스포츠지도자
5) 치료레크리에이션사
Ⅲ. 심리재활
1. 개념
2. 대상과 목표
3. 심리재활 과정 및 프로그램
4. 심리재활 전문인력
1) 재활상담사
2) 미술치료사
3) 음악치료사
4) 놀이치료사
*참고문헌
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주(공저) 학지사 (2006)
아동복지론 김익균, 고승덕, 최찬호, 이행숙(공저) 대학출판사 (2001)
김기환, 시설아동을 위한 심리, 정서 치료개발 방향 제21회 아동복지세미나, 1996.
최성숙, 육아시설의 운영실태 및 시설종사자 직무 만족요인에 관한연
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주요사업 분야와 우선 사업대상자
(2) 지역사회복지관의 재가복지봉사서비스
2. 지역자활센터
1) 지역자활센터의 추진 배경과 정의
2) 지역자활센터의 주요사업
3. 지역자원봉사센터와 지역아동센터
1) 지역자원봉사센터
(1) 지역자원봉사
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소년소녀가장 청소년들에도 학교교육 이외의 가정교육 및 사회화 교육이 필요하다. 이들은 사회에서 필요로 하는 기초 교육의 대부분을 차지하는 가정교육을 부모로부터 받을 기회가 많지 않기 때문에 가정에서의 일상적인 예절이나 생활의
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: 정문출판
장인협, 오정수(1999). 아동, 청소년복지론. 서울: 서울대학교 출판부
표갑수(2000). 아동청소년복지론. 청주: 청주대학교 출판부 1. 아동복지의 기본개념
II. 아동복지의 개념
III. 아동복지 현황 및 발전방향
IV. 정책과제
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주간내일신문 김상범] 목 차
Ⅰ. 현재 학교교육의 실태
Ⅱ. 교실붕괴의 정의
Ⅲ. 구체적 사례 & 분석
- 현 교사와 학생들의 경험담
Ⅳ. 발생원인 분석
- 교육정책 및 학교정책,
- 가정
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