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외, 인간관계론, 양서원. 2000
-설기문, 인간관계와 정신건강, 학지사. 1997
-양창삼, 인간관계와 갈등관리, 경문사. 1997
-이학종, 조직행동론, 세경사. 1997
-최승희, 김수옥, 심리학개론, 박영사 1997
-유기현, 인간관계론, 무역경영사. 1999
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사회학적인 용어로 범주를 정하려는 모든 노력에 저항을 나타낸다.
“내가 그의 말을 들으니- 미친 사람처럼- 말들에 대하여 말하면서 -등대들- 병거들- 솟아난 뿔들 …” 영상들의 다양성을 개념적인 형식으로 통일시킬 수 없다는 사실이 그
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에게 미치는 영향을 쓰시오(400자 내외).
교육과정 시험 문항의 예:
1. 학교 교육과정 편성시 고려해야 할 사항을 5가지 이상 쓰시오.
2. "사각형의 내각의 합은 360도이다"를 귀납적 방법과 연역적 방법으로 설명하시오.
3. 사회와 교육과정 지역
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에 편중되거나 특정 계층의 사람들에게 편중되어서는 안 된다는 주장이다. 자연주의 교육은 루소에의해서 발달되었다. 그의 교육방법적 원리는 소적적 교육론과 발달단계에 따른 교육론으로 정리 할 수 있다.
19세기의교육
유럽의 근대사회
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사회적 배경
1. 1910년대의 암흑기를 지나 서구교육학 도입의 포문을 연 글은 1921년의 동아일보에 연 재된 글 “서양의 고대에서 근대까지의 모든 교육사상가의 교육론소개”
2. 일제시대의 조선인들이 도입한 서구교육사조는 루소, 페스탈로
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에 불가하다. 제 1부
Ⅰ. 구약 성서와의 만남
Ⅱ. 구약성서의 인간이해:인간 복제
Ⅲ 구약성서의 효:5계명연구
제 2부
Ⅰ. 예언과 영
Ⅱ 이사야, 예레미야, 에스겔의 메시지
Ⅲ. 예레미야의 상징행동
Ⅴ.아모스의 사회비판
Ⅵ.호세야
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에 대한 개념
→ 여기에는 사회구조가 반영되며 인간이 환경과 우주에 대하여 갖는 모든 관념과 지식이 투사되어 있다.
2) 주술 (magic)★
→ 사람들이 자기의 목적을 달성하기 위하여 초자연적인 힘이나 존재를 동원할 수 있다고 믿을 때 이와
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현실(소여) 1.가치철학
(1) 세계에 대한 인간의 네 가지 태도
(2) 가치철학으로서의 법
2.법철학적 상대주의
(1) 방법이원론
(2) 가치상대주의
3.법의 개념과 법의 이념
4. 2차 세계대전 이후의 자연법론으로의 변화문제
5. 사회법론
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에 있는 사람에 의한 성폭력범죄에 대한 성적 범죄를 행하는 것에 대하여 가중처벌이 필요하다하겠다.
3. 느낀점
- 성폭행과 같은 성폭력범죄는 중대한 사회적 문제가 되는 범죄인 것 같다.
피해자는 물론이고 피해자의 가족들이 받는 상처와
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에 대하여는 출입국관리 법 제31조의 규정에 의한 외국인등록과 동법 제36조의 규정에 의한 체류지 변경신고를 한 것으로 본다.
⑤재외동포체류자격을 부여받은 외국국적동포의 취업 기타 경제활동은 사회질서 또는 경제 안정을 해하지 아니
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