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도입하는데 별다른 역할을 수행하지 못했다. 구한말의 교육의 주목적은 계몽이었다.
일제강점기에도 교육은 이루어졌다. 경성제국대학같은 관립대학도 생겨나고 서구교육학서적도 많이 도입되었다. 하지만 일제시대의 교육은 조선인을 위
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서구에서의 대학역사
1) 고대에서-중세까지
2) 근대의 대학
Ⅲ. 일본의 근대화 대학 성립과정
1) 근대화 교육책의 성립배경
2) 신정부의 대학 창설계획
Ⅳ. 한국에서의 대한 변천과 그 과정
1)조선시대의 교육체계
Ⅴ. 식빈지 치하
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조선 총독부 도서관 (1925)
한국 민족 감정을 문화적으로 완화시키려는 의도
역사의식과 주체의식 봉쇄
목적
조선 민족의 내외 고금의 문헌을 수집하여 이를 영구히 보존
동아 (東亞) 특히 한국 연구에 필요한 서적 수집
통치 이념에 기초
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보건의료의 역사
1. 삼국시대 이전의 보건의료
2. 삼국시대와 통일신라시대의 보건의료
3. 고려시대의 보건의료
4. 조선시대의 보건의료
5. 조선 말 서구 보건의료의 도입
6. 일제하의 보건의료
7. 해방이후의 보건의료
【참고문헌】
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문서 및 철핀 등의 제거
3. 편철량
4. 보존용 표지 및 보존용 상자 사용 편철 방법
5. 기록물철 표지 작성 방법
Ⅴ. 기록물관리와 조선총독부
1. 매입
2. 기부
3. 기탁
4. 등사
1) 도서정리
2) 금석문
3) 활자
4) 판목
Ⅵ. 결론
참고문헌
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