|
보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 전통적 보육관점
(1) 고대사회의 특징
(2) 고대사회의 교육
(3) 중세사회 특징
(4) 중세의 보육
(5) 전통적 사회에서의 보육의 관점
2. 근대사회의 보육관점
|
|
|
보육현장에서 전인적 발달을 위해 올바른 보육을 하는 것이 보육교사의 본분이자 역할이라 생각한다.
본 과제는 전문적인 보육교사가 되고 질 높은 보육을 위해서 숙지해야 할 보육과정의 철학적 기초에 대해 살펴보았다. 이를 통해 나의 아
|
|
|
고대에서 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정(보육과정)또는 프로그램들의 특성을 비교해 보았다. 그리스 문화는 서양문명의 원류가 되고 있음은 주지의 사실로 그 당시 그리스 사회는 도시국가를 형성하여 수많은 도시
|
|
|
철학적 기초와 심리학적 기초, 그리고 사회학적 기초로 나누어 고찰하였다. 영유아 보육을 위한 교육과정의 이론적 기초는 일반적으로 철학, 심리학, 사회학을 바탕으로 두고 있다. 교육의 기본방향을 제시하는 철학적 기초와 영유아의 발달
|
|
|
보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 프로젝트 접근법의 역사적 배경
2) 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
3
|
|
|
보조 자료도 활용하여 다양한 활동이 이루어진다.
④ 마무리 단계
☞ 프로젝트 활동 결과를 전시하고 발표하는 경험을 통하여 수행과정에서 얻은 다양한 정보를 공유하도록 한다.
6. 뱅크 스트리트 접근법
☞ 뱅크 스트리트는 계획된 교육과
|
|
|
배경을 3가지 이상을 설명하고, 비교하여 현대사회에
적용할 수 있는 내용을 논하시오.
2. 피아제와 비고츠키의 발달이론을 비교해서 설명하시오
목차
1. 발달의 이론적 배경을 3가지 이상을 설명하고, 비교하여 현대사회에
적
|
|
|
시대별 심층적인 연구
(1) 해방 직후의 북한 문학
(2) 냉전과 북한 문학
(3) 전후의 북한 문학
(4) 1960년대의 북한 문학
(5) 주체시대의 북한문학
(6) 1980년대의 북한 문학
(7) 1990년대 이후의 북한 문학
Ⅱ 북한문학에 대한 전체적
|
|
|
구분해보는 작업이다. 이러한 시대구분은 역사진행 전체를 대상으로 하고, 역사에 대한 일정한 이해와 관념을 근거로 하여 이루어진다. 따라서 시대구분은 역사발전의 전체과정을 통일적으로 파악할 수 있다는 이해를 전제로 한다
|
|
|
고대 중국의 가정학
1. 중국 가정학의 근원
2. 우리나라에 표현된 중국의 가정학
Ⅲ. 근대 중국의 가정학
1. 중국 가정학의 시작
2. 문화대혁명과 가정학의 침체
3. 개혁개방정책과 가정학의 부흥
Ⅳ. 현대 중국의 가정학
1. 연구대상 및 범위
2.
|
|
메뉴펼치기
