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유형별 문제점
III. 청소년의 인터넷 중독 실태
1. 청소년의 인터넷 중독 실태
2. 인터넷 중독이 청소년에게 미치는 영향
IV. 인터넷 중독 대책방안
1. 청소년의 인터넷 중독 예방대책
2. 청소년의 인터넷 중독 치료방안
V. 결론 및 논
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지도 프로그램 활성화 방안에 관한연구. 석사학위 청구논문, 한성대학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방과후 프로그램이란
2. 방과후 과정 운영
3. 방과후 과정 운영의 특성 및 유형
1) 방과후 과정 운영의 특성
(1) 방과 후 교
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부모
I. 부모의 양육태도
II. 부모의 역할
III. 아버지의 영향
C. 형제자매
I. 출생순위
II. 외동이
III. 동생 출생의 영향
IV. 형제간의 상호작용
D. 현대사회와 가정
I. 취업모
II. 이혼가정
III. 아동학대
1. 신체적 학대
2. 심리
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부모의 사교육비 경감 효과가 나타났다.
2) 지역사회가 동참하는 다양한 형태의 발표 기회를 제공하여 지역사회와 가까워지는 기회를 마련하였다. 1. 방과후 아동지도의 개념과 유형
2. 방과후 아동지도의 필요성
3. 방과후 아동지도의 목
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지도자가 쓴 청소년 복지론 / 노용호 외 지음(도서출판 구상)
디지털 청소년 복지론 / 이용교 저
보호관찰소 홈페이지 / http://www.probation.go.kr
문화관광부 『청소년백서』
비행청소년상담치료 / 홍익제
청소년폭력의 실태와 방지 대책 / 이용교
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부모
모의 지지체계 구축 및 역할 강화
아동에 대한 보
호자의 관심과
이해를 넓힘 -
부모의 역량강화
-보호자 모임
-보호자 의사소통훈련 교 육(MBTI 성격유형검사)
-모의 일상생활 및 자녀 교 육
-학습 습관 교육
-올바른 식습관태도 교육
-지
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역할에 대한 나의 생각
1) 모성적 역할
2) 치료적 역할
3) 교수적 역할
4. 보육교사의 전문성 신장을 위한 방법
1) 지역사회와의 연계
2) 부모와의 협력
3) 부모의 정보제공
4) 관리기관과의 협력
5. 시사점
Ⅲ. 결론
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인지 발달 이론
(5) 사회학습 이론
(6) 인본주의 이론
(7) 생태학적 이론
2. 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제 행동 원인
1) 학교환경
2) 우울
3) 부모나 가족 간의 대화 단절
4) 유해매체
5) 가족유형
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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>, 동아신문<뉴스/사회/ 가정폭력>
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
여성가족부 http://www.mogef.go.kr 1. 서론
2. 본론
1) 가정 폭력의 개념
2) 가정폭력의 특성
3) 가정폭력의 유형
4) 가정폭력의 발생원인
5) 가정폭력의 문제점
3. 결론
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조기 개입이 중요
2) 긍정적 관계 중요
3) 중요한 사람(Significant others)이 필요
4) 적극적인 진로지도 필요
5) 약물치료의 필요
6) 입원치료가 필요한 경우
3. 심각한 사례들에 대한 경험과 그 결과
Ⅷ. 인터넷 중독 예방 방법
Ⅸ. 결론
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