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집착하는 아이”
사례3 - 사교육비 문제 - 사교육비에 주름살지고
사례4 - 노후 대비 문제 - ‘신혼’ 짧아지고 ‘빈 둥지’ 황혼 길어졌다
사례5 - 조기퇴직 - 한창 돈 들어갈 나이에 나가라니...
Ⅲ. 맺는글
- 참고문헌 -
- 신문 -
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교육프로그램 연구, 2005.
김희정 외, 구성주의에 기초한 물리과학활동이 유아의 과학적 탐구능력과 태도 및 인지적 자아에 미치는 효과, 한국보육지원학회지, 2011.
문선모, 학습이론, 양서원, 2007.
배지형, 부모-자녀 애착정도가 친구관계에
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교육의 현황과 문제점에 대하여 논해 보았다. 국내 특수교육의 경우 특별히 유아특수교육에 한정되는 것은 아니지만 그동안 특수교육에서 강조하지 못했던 학습자중심 교육을 강조하는 열린교육의 개념이 도입되고 있고(교육부, 1999), 사회
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부모교육프로그램의 도입이 필요하다. 둘째, 학교는 청소년들의 가치관을 형성하는 중요한 공간이다. 현대사회에서 가족의 해체와 가정의 교육적 기능의 약화로 인해 학교는 학생들의 정서적 발달과 건강한 정신을 위한 역할까지 담당해야
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발달 / 라. 화용론적 발달 / 마. 듣기능력의 발달 / 바. 말하기능력의 발달
3) 아동기의 인지발달
가. 보존개념과 서열화
나. 주의와 기억발달
다. 수렴적 사고와 확산적 사고
라. 장의존성과 독립성
2. 아동기 부모의 역할 나의 생각 기술
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인간관계
6) 가족관계의 문제 ☞ 부모님의 후원자
7) 패배의식 ☞ 자아 상실 ☞ 관계 맺기 실패 ☞ 사회인지 발달 저해
7. 現 입시 문제의 개선 방향
1) 지능의 관점 변화
2) 다양한 평가 방법 활용
3) 정체성 탐색의 중요성
Ⅲ. 결론
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자녀의 건전한 발달을 돕는 것은 물론 부모가 자녀의 발달 특징을 간과하거나 지나치게 심각하게 생각하는 것을 예방하며, 자녀가 일으킬 수 있는 심리적 행동적 문제를 최소화할 수 있다. 자녀 양육과 교육을 돕는 부모 역할과 양육 방법을
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발달과 교육
아동의 반사회적 행동을 줄이기 위한 부모의 역할을 살며보면 다음과 같다.
첫째, 반사회적 행동을 하는 아동에게 적극적으로 사회적 기술을 가르친다.
예를 들어, 공격적 성향이 높은 아동에게 감정이입을 가르쳤을 때, 아동은
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자녀와 부모
6. 일 정 : 2015년 5월 28일
7. 시 간 : 오후 2시
8. 장 소 : 00 복지관 강당
9. 진행자 : 프로그램 작성한 진행자, 역할극 강사
10. 프로그램 내용
단계
교육내용
준비물
도입
(10분)
· 프로그램 진행자 소개
· 프로그램 목적 및 진행방법 소
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발달에 대한 그의 이론은 인간의 전 생애를 망라하고 있다.
프로이트가 무의식의 존재와 작용을 해명하고 초기 외상(트라우마)이 성인기에 어떻게 신경증을 야기하는지를 설명하려고 애썼다면, 에릭슨은 생활 속의 심리사회적 위험(해저드)
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