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북한이 공산주의라고 대부분 국가가 추진하는 자본주의에 반대되는 사상체제를 가졌다고 비난하지만, 정작 중요한 점은 그곳에서 살고 있는 대부분의 사람들이 우리가 당연히 누리고 있는 것들을 누리지 못하는 것은 물론 소리도 없이 서서
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, 1997)
―경남대학교 북한대학원, 『남북한 관계론』(한울, 2005)
―김헌식, 『색깔논쟁』(새로운 사람들, 2003) Ⅰ . 들어가며
Ⅱ . 적성과 동포애 : 남북한 관계의 이중성
Ⅲ . 반공의 기원―한국전쟁까지
Ⅳ . 나가며
【참고문헌】
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교육개발원, 1993
○ 유석렬, 남북한 통일론, 서울 : 법문사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일의 개념
Ⅲ. 남북통일정책의 역사
Ⅳ. 남북통일정책의 성격
Ⅴ. 남한과 북한의 남북통일정책 비교
1. 고려민주연방공화국 창설 방안
2. 한민족공동
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시스템의 환경 연계성
Ⅴ. 인도네시아의 민족갈등 사례
1. 갈등배경
2. 발단
3. 전개
4. 종결
Ⅵ. 학교공동체 구성원간의 갈등
Ⅶ. 가족 갈등
Ⅷ. 대인적 갈등
Ⅸ. 경제적 갈등
Ⅹ. 남북한 이념 갈등
?. 갈등의 해결
참고문헌
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교 출판부. p. 115-249.
전완길 외(1995). 한국생활문화 100년. 도서출판 장원. p. 121-166.
중앙일보 http://news. joins.com/nknet
통일부(1999). 2000 북한개요.
통일부(2003). 2004 북한개요. p. 334-338.
통일부 통일교육원(2004). 2004 북한이해. p. 274-289.
통일정보센터 ht
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민족의 일원으로서 탄압받고 있는 남한 인민을 해방해야 한다는 것이다.
이러한 관점에서 북한은 정치교육과정에서 주체사상교육과 더불어 남한사회의 부정적 모습을 과대포장하여 인민대중에게 주입시키는 것을 가장 중요시 한다. 북한 인
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북한은 이러한 권력 분립이 이루어져 있지 않고 모두 ‘노동당’의 밑에 있다.
30. ①
북한은 외형적으로는 삼권이 분립되어 있으나, 실질적으로는 모두 공산당의 지도와 통제하에 놓여 있다.
31. ④
북한 교육은 4-6-4 제로, 우리의 중고등학교
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교류 및 대북지원의 다변화
1) 사회문화 교류협력의 다양화
2) 인도적 차원의 대북지원
Ⅶ. 남북통일정책의 방향
1. 남북한간 화해와 협력의 통일 환경
2. 통일 정책의 방향
Ⅷ. 남북통일의 향후 전망
1. 북의 입장
1) 우리식 사회주의
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사상에 의한 성비의 불균형 문제
2. 고전적인 견해들
1) 고대 동서양의 입장
2) 중상주의적 입장
3) 계몽주의적 관점
4) 맬더스의 인구이론과 그 비판들
5) 마르크스의 인구이론
Ⅲ. 우리나라 인구정책
1. 우리나라의 전
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북한의 통일정책 비교
1. 북한 통일정책
1) 북한 통일정책의 내용과 변화
2) 북한 통일정책의 문제점
2. 남한 통일정책
1) 민족공동체 통일방안의 의의
2) 민족공동체 통일방안의 기본철학과 원칙
3) 통일의 과정
Ⅵ. 남북통일정책의 과제
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