|
사상, 대학과 복음, 14, 7-55
박민영, 2010, 안중근의 연해주 의병투쟁 연구, 한국독립운동사연구, 35, 189-234
오일환, 2009, 제2장 안중근의 구국활동과 그 정치적 의미, 민족사상, 3(1), 33-66
이성환, 2011,이토 히로부미의 문명론과 한국통치, 일본사상,
|
|
|
교류에서 교육수준이 높고 언어 소통이 가능한 중국내 조선족을 활용할 수 있다.
다섯째, 중국은 남한과의 관계에서 양보를 얻어내거나 무호한 정책을 합리화 하는데 있어서 북한 카드를 활용할 수 있다. 1. 중국의 중화사상
2. 중국인의
|
|
|
끊임없이 대화를 해야 한다.
★참고문헌
『정치사회학』게오르게 A.쿠르베타리스, 일신사, 2003
『현대 사상과 정치이데올로기』케네스 R. 후거
「한반도의 이념 논쟁의 실상」정기간행물 ‘말’, 2005
민주노동당 「http://www.kdlp.org」
|
|
|
북한문학예술 http://www.nk-culture.re.kr/
사이버통일교육 센타 http://www.uniedu.go.kr/
통일부 북한자료 센타 http://unibook.unikorea.go.kr/ [1] 북한
1. 북한의 민속명절
2. 북한의 민속놀이
3. 북한의 민속예술
4. 전통문화에 대한 북한의 입장
[2] 남한
|
|
|
교류협력 발전 방안」/ 김구륜/ 통일연구원/ 1999년 12월 서울
「남북한 경제사회상 비교」/ 2001년 12월/ 통계청
「독일통일과 분단한국」/ 박성조, 양성철 공저
「민족분단과 통일문제」/ 정경환
www.koreascope.org
www.nknet.org
www.unikorea.net
www.unikorea.g
|
|
|
교 아태지역연구센타
-- 중국의 동북공정과 우리의 대응방향 학술저널(2006), 한국전략문제연구소
◆책자료◆
동북공정 알아야 대응한다. -우리 강역 변천사- / 한국우리민족사연구회 / (2006)
◆인터넷자료◆
http://issue.chosun.com/site/data/html_dir/2007
|
|
|
민족의식과 동북공정\' <역사비평>, 2003년 겨울호
신동아2003년9월호 기획특집 \"중국은 왜 고구려사를 삼키려 하는가 \"
오종윤(민족역사문화연구소 소장), \"중국의 고구려 역사 빼앗기\", 민족 역사문화연구소 한배달, 20004.1.
한국일보, 이
|
|
|
, 양원제, 지방 자치제
100. 제3공화국(1963~1971):1964년 한일국교 정상화
1964년 베트남 국교 파병
1966년 한미 행정 협정
1968년 예비고사 실시
1968년 국민 교육 헌장 선포
1970년 새마을 운동
1972년 남북 공동 성명(자주통일,평화,민족대단결)
|
|
|
교, 1996
◈ 김형주 외 1명, 생산자서비스 네트워크의 지역별 특성 연구, 한국경제지리학회, 2010
◈ 루이 알튀세르 저, 김웅권 역재생산에 대하여, 동문선, 2007
◈ 이재유, 마르크스의 생산력 개념에 대하여, 한국철학사상연구회, 2000 Ⅰ. 생산
|
|
|
교육을 적극 이용하였으나, 실제로 그들의 동화작업은 실패로 돌아갔고 1945년에 8 15광복을 맞이하게 되었다. ◐ 일제강점기 개요
◐ 일제의 한국지배정책과 민족해방운동
◑ 무단통치기
◑ 민족분열통치기
◑ 파쇼 통치기
◐
|
|
메뉴펼치기
