|
농림부(http://www.maf.go.kr/)
- 해외농업통계(중국); - 국제농업국 자료실
한국농촌경제연구원 자료실(http://www.krei.re.kr/)
- 김태곤. 2001-03. 중국 WTO 가입과 농산물무역 변화. 세계농업정보.
- ______. 2001-08. WTO 대중국 세이프가드 특례조치등 창설. 세계
|
|
|
북한의 탄도미사일 개발과 주변국 인식」, 『군사논단, 46권』,
한국 군사 학회, 2006.
이정연, 「북한군에는 건빵이 없다?」, 플래닛 미디어, 2009.
이정철, 「북· 미 대립과 한미동맹 : 변화와 딜레마」, 2009.
이정환, 「북한로켓 경제에 영향 없
|
|
|
협력, 국민과 함께하는 정책이 있다. 추진전략으로는 북한 핵문제 해결(단기), 한반도 평화체제 구축(중기), 동북아 경제중심국가 건설(중장기)로 나눌 수 있다. Ⅰ. 북한의 통일 정책
1. 북한의 통일정책 발전 과정
①‘하나의 조선’에
|
|
|
배급의 신분상 차별
남성 옷차림
여성 옷차림
2. 식생활
식생활 실태
식생활 현황
3. 주생활
주생활 실태
주생활 현황
4. 사회생활
직업의 선택
근로환경 및 휴가제도
가족관
여성의 경제 활동
육아교육
5. 문화생활
|
|
|
농산물” 등으로 표시함. 1. 서론
2. 내용
(1) 경관농업특구지역의 위치와 면적 및 지리적여건
(2) 형성원인
(3) 현황
(4) 경관농업특구사업의 내용 및 특성
(5) 경관농업특구지역의 정책적, 경제적 효과
3. 결론
문제점과 개선방안
|
|
|
개선 노력도 있을 것으로 예상된다. 하지만 북한 체제 유지를 위한 사상교육이나 우상화 교육은 계속 강조될 것으로 보여진다. 1. 서론
2. 북한 교육 이념
3. 북한의 교육 제도
3.1 현행 북한의 교육 제도
3.2 북한 교육제도의 변천
4.
|
|
|
북한에서는 가수들의 활동이 당연 제한
- 자신의 콘서트조차 당의 허락 하에 이루어짐
3. 결론
- 남북은 지난 60여 년 동안 다른 정치, 경제체제를 형성발전
→ 기본적인 생활문화와 언어생활, 예술활동까지 상이한 문화성격을 지니게 됨
- 남
|
|
|
북한의 통일방안·통일북한소식·공공단체·정치단체
박희택(1994), 삶으로서의 민족통일, 서울 : 만다라
통일부(2001), 통일과정에서 본 우리의 대북정책
통일부(1998), 통일백서, 서울 : 통일부
한국통일교육연구회(2001), 통일(1-6학년), 교과서 및
|
|
|
. 곪은 상처는 잘 짜내야 하듯 우리는 북한 핵 문제를 합리적이고 이성적으로 진단하고 처방하고 치료를 통해 잘 해결해야 하겠다. 나아가 우리 민족의 화해와 협력으로 언젠가는 한반도에 평화와 통일이 올 것 이라는 것을 믿는다.
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국과 북한의 군사적 관계의 전개
1) 1990년대 이전
2) 1990년대 이후
ㄱ. 한 ․ 중수교 이후 중 ․ 북 관계
ㄴ. 미 ․ 북 기본합의 이후 중 ․ 북 관계
3) 2000년대 이후
Ⅲ. 중국과 북한의 군
|
|
메뉴펼치기
