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미술의 독특한 성격을 형성하였으며 세계적으로 훌륭하고 찬란한 미술품을 창조하였다. 같은 문화군에 속한 동양3국의 미술은 서로 영향을 주고받기는 했지만, 각각 그 민족성과 풍토 양식에 따라서 독자적인 조형 미술을 형성시켰다. 전체
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역사적 시각과 더불어, 세계 현대 미술의 의식과 풍경을 근원적으로 바꿔놓았던 60년 대 말 이후의 미학적 정치적 쟁점들과 미술제도 및 미디어 문화의 상황 전체에 대한 충분한 이해 속에서 살필 때 더욱 효과적일 것이다.
감사합니다.
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장식미에 대하여 종종 ‘여성예술’이라 불리기도 하는 한편 월터 크레인(Walter Crane)는 ‘괴상한 장식병’이라 비판하기도 하였다. 카린 자그너, 심희섭 번역, ‘아떻게 이해할까? 아르누보’, 미술문화, 2007
랜돌프 칼데콧과 케이트 그리너웨
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문화에 대한 포용력을 가질 수 있으나 문화를 상대주의적으로만 파악하여 어떤 문화든 좋다며 자유방임으로 흐를 가능성이 있다.
- 중략 - 교재 1장 (미술이란 무엇인가?), 4장 (그리스 로마 미술)의 핵심적인 내용을 각각 A4지 1매, 총 2매
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남녀의 군상이나 관능적인 누드의 여인(야크시)상으로서 특히 후자의 요염한 자태의 표현은 종교 미술 중에서도 가장 이채롭다.
( 지나 네미나타와 시녀들 )
인도 라자스탄주 11세기. 자이나교사원의 벽면을 장식한
조각이다. 없음
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미술시장에서 \'영원한 적자국\'이라는 오명을 쓰지 않도록 해야할 것이다. 그러기 위해서는 화랑 육성 정책이 필수적이며, 미술 시장 국제화에 대비한 중장기 정책의 기획이 요구된다. 이는 문화정책을 일회적 차원으로 볼 것이 아니라 국민
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문화적 경향
기존 예술문화 권력에 도전
모더니즘의 해체와 전복
예술, 정치, 사회, 학문 등 모든 분야
엘리트 문화, 권력과 물신이 된 미술에 대한 반작용
ex: 바바라 크로거 - 우리처럼 증오하라!
포스트 모더니즘의 경향(모더니즘 이후의 미
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문화 속에서도 고급문화와 대중문화라는 두 개의 신화를 형성한다. 고급문화가 천상의 것이라면, 대중문화는 지상의 것이다. 지상의 것을 아름답게하려는 시도, 그리고 지상의 것들을 통해 진리에 도달하려는 시도없이 우리는 지금도 천상의
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미술의 교육이든 미술을 통한 교육이든 이 둘은 사회ㆍ문화적 차원에서예술교육의 근원적인 필요성의 하나로서 존재한다. 그리고 이제 미술교육은 학교현장에서뿐만 아니라 테크놀로지와의 결합(컴퓨터 아트, 애니메이션 영화 등)과 인간심
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장식문양에 문어나 물고기·해초·조개 등 해양적인 모티프를 많이 썼으며, 이런 점에서도 고대 지중해의 미술을 가장 잘 나타내었다.
또 소를 신성시하여 쇠뿔이나 쇠머리 등을 성스러운 상징으로 다룬 것은, 차탈휘위크를 비롯하여 메소포
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