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비정규직 근로자를 해고하는 사태가 발생한 것이다.
이와같이 고용 유연화를 통한 고용조정 과정을 둘러 싼 사회적 갈등이 야기되는 것은 우리나라의 관행과 환경에 적합한 제도의 운용이 필요함을 역설적으로 보여주고 있다.
노동시장의 경
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비정규직 인력의 고용이 기업에 긍정적인 효과를 가져온다는 이유 때문인데 이와같은 긍정적인 측면이 있지만 잦은 이직을 통한 채용교육훈련등 비용의 발생문제, 신분상 불안정으로 낮은 생산성, 정규직 근로자와의 마찰 그리고 법적지위
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비정규근로에 대한 관심이 높아지고 사회문제로 대두하기 시작하였다.
참고문헌
1. 김종관, 비정규직 근로자의 차별적 처우에 대한 실태조사 및 개선방안 연구, 부산대, 2003
2. 김성수, 노사관계론, 삼영사, 2004
3. 김성환, 비정규노동에 관한 연
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비정규직을 정규직화 함으로써 노동시장의 유연화 요구, 노동자 보호를 동시에 만족하는
좋은 사례라 할 수 있다.
가장 중요 포인트인 고용 불안정성을 제거 하면서, 당사자들의 요구를 반영한 최적의
합의를 이끌어낸 점을 볼 수 있다.
4.
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정규 교사의 사회보장 혜택을 대부분 받고 있지만, 1년 미만의 계약이 이루어지고 있기 때문에 퇴직금과 연차수당의 적용을 받지 못하고 있다는 점에서 정규직과 다르다 할 수 있다.
이렇듯 교육부문 비정규직 노동자들은 노동조건상 고용의
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자본이 적기에 노동을 적소에 투입하여 한치의 낭비도 없애자는 고용정책이다. 그러므로 노동자들의 노동력 재생산이라든가 노동자의 생활생존까지를 외면하고 책임지지 않으려는 고용정책이다.
고용의 유연화 정책에서 생겨나는 비정규직
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노동자들의 일터와 주거지역을 중심으로 형성되는데 일터와 지역에서 노동조합이 적극적으로 이 문제에 개입하고 문제점들을 바꿔나가야 하지만 현실적으로 역량이 부족한 것이 사실이다. 또한 미조직, 비정규직의 노동자들의 경우 고용의
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비정규직 차별철폐
1) 공공부문 생활임금(Public Sector Living Wage) 보장을 위한 정부대책 필요
노동자 내부의 임금격차가 확대되는 가운데 저임금 노동자들이 일용직과 용역직에 집중 분포하고 있다. 용역직의 경우에는 앞서 지적한 것과 같이 조
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근로기준법 제1조) 이에 따라 최소한의 노동조건을 규정하고 있다. 그런데 조직화된 노동자들은 노동조합 활동을 통하여 이들 최소한의 노동조건수준을 확보하거나 개선하고 있지만 중소영세 사업장 노동자, 비정규직 노동자들은 사용자들
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비정규직 관련 법안들에 대해 노동계는 반발하고 있다. 기간제 근로의 경우 기간제 근로의 사용 사유를 제한하지 않아 현실적으로 비정규직 근로자를 무제한적으로 확산시킬 우려가 있다는 주장이다. 2년까지 사유제한 없이 기간제 노동자
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