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교육에 비해 선택의 폭이 좁은 대학교육의 문제점
06년도 고려대학교 불문학과에 입학한 P양은 학기 초 널널하면서도 돈이 아까운 수업을 들었다고 토로했다. 고등학교시절 제2외국어로 불어를 선택해서 배웠던 P양은 불문과에 입학하게 되
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교육은 북한 이해와 평화 공조를 추구하는 교육으로부터 출발해야 한다. 이를 위해서는 북한을 적대시하고 부정적 시각으로 바라보던 반공교육에서 탈피하여 북한 사회를 객관적합리적으로 바라보는 균형 잡힌 시각이 필요하다. 통일교육의
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교육의 중요성을 파악하고 청소년들에게 교육시켜 상당한 효과를 누리고 있는 것처럼 경제교육에 조금 더 역량을 쏟아 다른 나라에서 누리고 있는 효과를 우리도 같이 누려야 겠다.
<참 고 문 헌>
- 김경아(2003), 고등학교 사회과 경제교육
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시장
경영(W3 O3)
Threat
O 불법적 아이템 매매
O 컴퓨터 게임에 대한
부정적 인식
O 콘솔의 온라인 연결
O 미국의 콘솔시장 성숙
- 인기 게임에 대한 콘솔패키지화 (S2 T3)
-가족과 함께 할 수 있는 게임 개발 (S2 T2)
-지속적인 소비자 교육을 통한 인
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고등교육을 전문 선택교육 체제로 묶어 현재의 대학 및 노동시장과 직접 연계시키는 단계로 전환하는 안을 제안한다.
이를 통해 실질적인 진로와 직업세계를 선택하는 삶의 자유를 위한 기초단계로써 스스로 선택, 자기 비판을 성찰하며 전
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교육청(2001), 도덕과 7차교육과정 연수자료
신순남(1995), 小學의 도덕교육론, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문
이구재강민석 옮김(1990), 현대 도덕교육방법론, 서울 : 법문사
정세구(1997), 제7차 초·중·고등 학교 도덕과 교육 과정 개정 연
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교육행정학회소식. 제84호. pp.1-6.
신현석(2002). “한국교육행정학의 동향과 과제: 연구내용 측면에 대한 토론.”한국교육행정 학 연구의 반성과 발전방향 탐색. pp. 129134.
유현숙(2000). “지식기반 사회에 부응하는 고등교육체제,”교육행정학연
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교육정보화 정책의 효과성 분석, 서울대학교 교육연구소
김형주(2005), 교육정보화에 대한 성과중심 평가모형 구안, 한국교육개발원
나대수(2010), 교육정보화에 대한 일반계 고등학교 교사의 인식, 목포대학교
손병길(2003), 교육정보화 추진에
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교육문제연구 제3집, 고려대학교 교육문제연구소
ⅲ. 설훈(1999), 통계로 본 대학교육, 정책연구
ⅳ. 서민원(1994), 대학교육효과성의 개념과 측정 : 모형탐색과 적용, 고등교육연구6(2)
ⅴ. 이종문(2000), 사회와 대학교육의 변화 추세에 따른 대학
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교육기관중심 부모교육의 바람직한 부모교육 프로그램을 개발해 나가야 할 것이다.
(끝)
▣ 참고 문헌 ▣
◎ 유효순 이원영, “부모교육”, 한국방송통신대학교출판부, 2007년
◎ 유효순, “2007학년도 1학기 부모교육 비출석온라인강좌”
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