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사랑, 1990
(8) 오명호, 『현대정치학이론Ⅱ』, 서울 : 박영사, 1995
(9) 김재영, 『현대정치학』, 서울 : 삼우사, 1995
(10) 인터넷 :
http://www.corruption.or.kr/bbs/bbs.htm?dbname=D0029&mode=read&premode=list&page=1&ftype=&fval=&backdepth=&seq=183&num=161&PHPSESSID=618b899740c68b8ece90
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측면 중심의 수업
2. 2차시: 정의적 측면 중심의 수업
3. 3차시: 행동적 측면 중심의 수업
Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육과정 비교
1. 기본방향
1) 제3차
2) 제4차
3) 제5차
4) 제6차
5) 제7차
2. 목표
1) 제3차
2) 제4차
3) 제5차
4) 제6
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의미. 『한국철학사상연구회』, 시대와 철학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 루소 ‘사회계약론’의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리
1) 루소의 인간관
2) 루소의 사회계약론
2. 루소 ‘사회계약론’이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사
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요소
2. 초기 집단 발달
3. 중기 집단 발달
4. 후기 집단 발달
5. 종결
Ⅲ. 집단상담 프로그램
가. 불만, 욕구 만족의 발견 프로그램(소집단 활동 50분)
나. 자기성장 프로그램
다. 대화기법
Ⅳ. 집단상담의 장점과 제한점
참고문헌
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사랑의 삼각형 이론 및 사랑의 유형에 대하여 상세히 기술하시오. (10점)
1)스턴버그의 사랑의 삼각형 이론
스턴버그는, 사랑에는 정서적 측면의 친민감, 동기적 측면의 열정, 인지적 측면의 결심과 헌신이라는 3요소가 있고, 사랑의 유형은 이
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Ⅱ. 공동체의 개념
1. 공동체 개념의 역사적 배경
2 공동체의 현대적 의미Ⅲ. 공동체의식 교육의 현황
1. 긍정적 측면
2. 부정적 측면Ⅳ. 공동체의식 교육의 방법
1. 공동체의식 교육의 역할
2.공동체의식 함양 방법Ⅴ. 결론
* 참고문헌
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요소와 화학적 메커니즘
7) 친밀감
8) 친밀감의 대인관계 과정 모델
9) 반응성
10) 배려의 세 가지 구성요소
3, 사랑, 친밀감 그리고 성
4, 배운 점
5, 느낀 점
참고문헌
1, 성과 성역할 관련 이론
성(sex)은 생물학적 측면에
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이론
3. 자본주의의 사물화 현상
4. 역사주의와 자아비판
Ⅲ. 알튀세르의 반헤겔주의 이론
1. 알튀세르의 문제설정
2. 반헤겔주의 이론
3. 과학적 맑스주의의 정초로서의 이론적 실천
4. 과학적 맑스주의의 한계
Ⅳ
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이론의 활용≫, 나남.
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*목 차
1.서론
2.본론
1)기계의 이데올로기
(1)의학기술
(2)컴퓨터기술
2)보이지 않는 기술
3)과학만능주의
4)상징의 대 고갈
3.결론
1)사랑으로 무장한 저항 투사
2)과학기술의 민주화
<참고문헌> 1.서론
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2. 정의적 영역의 도덕 교육 방법
3. 행동적 영역의 도덕 교육 방법
4. 통합적 접근 방법의 실제
1) 1단계 - 인지적 측면 중심의 수업
2) 2단계 - 정의적 측면 중심의 수업
3) 3단계 - 행동적 측면 중심의 수업
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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