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수학적 사고 과정과 문제 해결 및 추론 능력에 관한 현대수학교육의 방향을 반영하고 수준별 차이를 설정
But, 각 교육내용에 수학적 추론 및 문제 해결 능력을 위한 목표가 포함되 어야 할 필요가 있음 1. 유아 수학교육의 역사적 배경 및
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교육사, 한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 들어가기
2. 고대 그리스의 교육
1) 시대적 배경
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교육이란? 미국적 민주사회의 일원으로서 생활을 영위하는데 기초가 되는 지식 교양을 습득하여 사회질서에 무난히 적응하는데 유용한 자질 및 능력을 형성하는 교육적 활동을 의미 ) Ⅰ. 교육개혁의 사적 배경
1. 미국의 역사적 배경
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사범학교로 전환됨으로써 최초 의 공립사범학교가 되었다. 1)등장배경
2)실학주의 교육사상의 특징
3)실학주의 교육사상의 유형
4)실학주의 교육사상가: 코메니우스
2. 계몽사상과 교육
1) 절대주의와 계몽사상
2) 로크의 교육사상
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교육과학사
이정욱유연화(2006). 유아수학교육. 정민사
김숙자김현정( ). 유아 수놀이 교육. 문음사
조미상장지영김효미 공저(2004). 유아 수활동. 다음세대
홍혜경(1999). 유아의 공간능력 증진을 위한 교육과정 모색. (전남대학교 사범대학 유아
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