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사회개혁을 강조한 점.
5. 사회 개조주의 교육이론이 교육의 모든 과정을 과학적이고 합리적으로 재조직해 야 함을 강조한 점.
부록
이론
목적
커리큘럼
대표자
진보주의
흥미와 욕구에 따른 개인교육
활동과 구안
듀이, 존슨, 킬패트릭, 파커,
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신보수주의 이념의 영향쓰로 사회복지는 미시적인 임상과 거시적인 행정
으로 양분되는 경향을 보이고 사회개혁과 지역사회개입을 위한 전문 사회복지방법은 위축되었
다(sPecht &Courtney, 1993). 지역사회복지 실천에 있어서는 60년대 성행하던
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신흥식
힌두(인도)복음화 선교전략
정윤진
힌두교 선교전략
이상진
타문화권에서의 교회개척
서정운
선교와 토착화
송용조
선교와 사회정의(해방신학 포함)
주진국
권위주의 정부하의 선교
정명헌
의료사역을 통한 선교전략
이명수
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교회, 자원봉사조직, 친구, 이웃에 의한 서비스를 포괄함으로써 공공과 민간의 다양한 서비스가 제공되었다.
1979년 보수당의 대처정권이 등장한 이래 신보수주의 이념에 의한 사회복지개혁이 추진되면서 공공 재정지출의 축소라는 정책적
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교회, 자원봉사조직, 친구, 이웃에 의한 서비스를 포괄함으로써 공공과 민간의 다양한 서비스가 제공되었다.
1979년 보수당의 대처정권이 등장한 이래 신보수주의 이념에 의한 사회복지개혁이 추진되면서 공공 재정지출의 축소라는 정책적
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듀이가 말하는 교육의 본질은 경험의 성장이다. 그리고 학습자는 성장 , 경험, 교육의 주체이다. 학습자는 자신의 흥미를 다양한 작업을 통해 지식의 세계와 연결시키며 육체적ㆍ정신적으로 성장하고 발달해 나간다. 이때 학습자의 경험을 촉
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사회질서를 유지 또는 창출하기 위해
서 덕성의 함양과 집단적 파워들 간의 균형관계를 조성하는 방향으로 자유주
의의 원리를 적용하고 적응시키는 방법을 제시해야 하는 어려운 과제에 당면
해 있다. 베리가 역설하듯이 , 독단적 신념을 가
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사회개혁을 위한 교육사상, 숙명여자대학교 석사논문 Ⅰ. 페스탈로치(페스탈로찌)의 교육사상(교육철학)
1. 교육의 사상
2. 교육의 목적
3. 교육의 기본이념
1) 자연관
2) 인간관
3) 종교관
4) 가정관
4. 교육방법의 원리
1) 자발성의 원
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사회개혁가로서 여러 분야에 걸쳐 자신의 사상을 펼쳤으며 미국의 철학, 나아가 가치관 형성의 아버지라고 해도 과언이 아닐 정도로 미국 문화에 커다란 영향을 미쳤다고 한다. 듀이의 위대한 정신의 바탕에는 <인간애>와 <예술가 정신
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사회의 의사소통을 원활히 해야 한다는 본연의 역할을 망각했다. 그 결과 오히려 사회 각 계층간, 영역간 불신이 깊어졌으며 몇몇 권력계층간의 밀착구조만 강화되었다. 언론의 독립성 확보문제가 새 시대에서 해결해야 할 언론개혁 과제 중
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