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경영자라면 조직원들로 하여금 동기부여를 능동적으로 이끌어 낼 줄 알아야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
경영학의 이해 백유성 저 | 비즈프레스 | 2011.09.03. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질
2. 기타
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사회교육 활성화 방안에 관한 연구\" 연세대학교 교육대학원(석사), 1988.
7. 이용석, \"초 중등학교가 주관하는 평생학습 프로그램의 운영실태 분석\" 건국대학교 사회과학대학원(석사), 1999.
8. 평생교육의 기초와 체제, 김신일, 법문사
9. 평생
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사회과학연구소 Ⅰ. 자동차생산방식과 폭스바겐
1. 체계합리화와 공장모듈화
2. 지속적 개선활동(KVP)과 그룹노동
Ⅱ. 자동차생산방식과 현대자동차
Ⅲ. 자동차생산방식과 도요타(도요다, 토요타)
Ⅳ. 자동차생산방식과 NUMMI
참고
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사회과학연구 제7집, 2003.
삼성경제연구소, 디지털시대의 HRM : eHRM, 2000.
오계록, 경력관리의 효율화를 위한 연구, 경남대학교 경영대학원 논문, 1999.
이장수, 우정사업 인적자원관리(HRM) 시스템 구축 및 운영에 관한 연구, 2007.
장수용, 인재양
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자신이 속해있는 조직 또는 집단의 지도자 유형을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향 분석
1. 내가 속한 조직의 경영자(지도자) 유형 사정
2. 내가 속한 조직의 경영자(지도자) 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향
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