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)와 미국 대통령 빌 클린턴
Ⅴ. 탈냉전체제(탈냉전시대)와 한국 대통령 김영삼(문민정부)
Ⅵ. 탈냉전체제(탈냉전시대)와 아르헨티나 대통령 카를로스 메넴
Ⅶ. 탈냉전체제(탈냉전시대)와 북한 지도자 김일성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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행정 특성에 적합한 부처편성 조직이론의 모색.「인문사회과학
논총」제10호.
최성두. (2003). 참여정부 지방해양수산청의 역할재정립 방안 모색.「지방정부연구」7(3).
총무처 직무분석기획단. (1997). 「신 정부혁신론」. 동명사.
Commission on Marin
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사회과학연구소
김영택(2000), 5.18 광주민중항쟁의 초기성격, 국민대학교
박승옥(2010), 국가를 다시 생각한다 : 5·18광주항쟁, 인민주권과 지역공동체, 대한기독교서회
이광일(2004), 5·18민중항쟁, \'과거청산\'과 재구성의 정치, 전남대학교 5, 18
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사회과학연구소 주최 심포지움, 1983
최창섭, 방송 비평의 실제, 한울 아카데미,2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 방송법상 시청자권익보호
Ⅲ. 시청자위원회
Ⅳ. 시청자참여프로그램
Ⅴ. 시청자평가원
1. 시청자평가원의 현황
1) 평가원의 구성
2)
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사회학 박사논문
───, 1995, "1980년대 이후 한국 사회의 지배구조 변화", 대구대학교 사회과학연구소, 『사회과학 연구』, 제 2집 1호
───, 1996a, "1987년 이후 정부-재벌 관계의 변화", 한국산업사회학회, 『경제와 사회』, 1996 여름호
───
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Ⅰ. 순찰경찰 문화와 관리경찰 문화
1. 개관
2. 엘리자베스 로이스-이아니의 경찰문화의 분화
3. 순찰경찰과 관리경찰의 경계에 관한 논의
Ⅱ. 순찰경찰과 관리경찰의 분화의 원인과 요소
1. 조직 구조적 측면
1) 경찰조직의 특성 -
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사회에서 단일조직이 무한한 정보를 활용하기에는 한계가 있다. 한 조직 내에서의 정보를 활용하는 것보다 여러 조직이 상호작용을 하면서 정보를 공유한다면 더 다각적이고 다양한 해답을 찾을 수 있을 것이다. 따라서 현대사회에서는 네트
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과학연구원, 통일대비교육, 2000
서울특별시교육과학연구원, 통일교육수업의 실제, 서울시교육과학연구원, 2001
서울시 교육청, 통일교육 수업의 실제
최완규 외, 21세기 통일교육의 방향과 과제, 서울 : 교육부, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육
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행정기관 및 지방자치단체
지원조직
총괄기관
관리예산처
초괄관리과
OCG
범부처 평가위원회(CIME)
국무조정실의 정책평가위원회, 행정자치부, 기획예산처
국무조정실의 정책평가위원회
연구기관
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재무부
OCG
과학적 평가위원회(CSE)
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<참
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사회의 왜곡된 가치에 대한 출발점을 주로 사회구조나 체제에 대한 사회과학적 접근, 즉 현상에 대한 이성적이고 합리적인 분석, 논리에 의한 사고를 중요시 하였다. 그러나, 불행히도 과거에 그렇게 개혁의 선봉을 자처했던 자들중 일부가
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