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사회과학
기존의 일반적인 이론이 존재할 때-연역법
이론이 존재하지 않을 때- 귀납법
2. 과학철학
논리적 실증주의
(1) Spencer(스펜서)의 고전적 실증주의와 Bacon(베이콘)의 경험주의를 결합한 철학
(2) 일반적 진술과 명제는 경험적으로 검증
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사회과학에 있어서 실험에 의한 연구를 어렵게 만드는 요인임.
라. 접근방법
― 자연과학은 외적으로 나타나는 현상 또는 현상 사이의 관계에 초점을 두고 있음.
― 반면에, 사회과학은 단순히 외부로 나타나는 현상을 관찰설명하는 것뿐
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사회 현상의 복잡성 때문에 효과적인 사회 참여는 다양한 재능을 필요로 하는 능동적이고 다영역적인 활동인 동시에 어려운 일이다. 예를 들어, 기술 변화와 관련하여 우리가 직면하게 될 문제 중의 하나를 생각해 보자. 과학 기술의 진보와
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사회적 기업의 사회적 목적과 영리적 목적의 양립 가능성에 대한 탐색적 분석」경희대학교사회과학연구원
4. 국내 사회적기업의 발전방안
① 우리나라 사회적 기업의 자립경영은 반드시 필요하다.
그러한 측면에서 우리나라 사회적 기업은
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법을 옹호한다.
(3) 이론 체계의 통합
비록 논리적으로 연역적 이론 체계가 구별될 수 있지만, 과학적 지식이 축적되는 전반적인 과적은 연역적과 귀납적의 순환 과정으로 볼 수 있다.
(4) 전문직의 이론과 조사
사회복지 전문직은 인간. 사회
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으로 복종하는 사람으로 준비하기 위한 것이다. 이러한 것은 북한이 내세우는 조직관에서도 확인할 수 있다. 교육과 조직생활의 결합을 통하여 북한이 학생들에게 주입시키고자 하는 내용은 다음과 같다.
) 사회과학원, 앞의 자료. 242-247쪽.
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과학적 이론으로 정립되기 위해서는 이론과 조사 혹은 논리와 경험의 지속적인 통합을 위한 순환과정이 계속될 뿐이다. 따라서 연역적 방법과 귀납적 방법은 상호보완적 관계에 있다고 볼 수 있다.
참조 : 1. 에듀윌 사회복지조사론 교재
2.
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과학의 주요 개념과 원리를 이해한다.
자연 세계에 친숙하고 그것의 다양성과 단일성을 인식한다.
과학적 지식과 과학적 사고 방법을 개인과 사회적 목적을 위해 이용한다.
Ⅵ. 과학적 소양과 STS(과학기술사회교육)수업모형
STS(Science, Technolo
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사회과학자들은 사회현실의 표면적인 사실들만을 기술적으로 다루고 그것들을 지배하게 함으로써 그 사회의 표면 구조를 합리화 시킨다고 말한다. 따라서 실증주의 사상에 의한 합리화라는 것은 근본적인 모순을 제거한다는 뜻이 아니고,
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사회에 전통적으로 내려오는 어떤 관습이나 규범 및 문화에 의해 특정 현상이나 사물을 이해할 때가 종종 있다.
③과학적 방법
과학: 사람들은 사물을 이해하고 행동할 때 과학적 절차, 즉 체계적인 관찰과 분석, 해석과 일반화의 과정을 통
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