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정보처리 이론가
3. 메타인지에 관한 종합적 관점에서는 네 가지 형태의 메타인지를 제시
Ⅳ. 메타인지(초인지, 상위인지)의 중요성
Ⅴ. 메타인지(초인지, 상위인지)의 학습
Ⅵ. 메타인지(초인지, 상위인지)의 전략
Ⅶ. 메타인지(초인
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경우도 많았다. 그러나 21세기 지식정보화 사회인 오늘날에는 언어의 변화가 너무도 빨리 일어나 개개인이 직 간접으로 체감하는 단계에 이르렀다. 이러한 특성은 정보 통신 기술의 발전으로 인한 인터넷의 대중화, 대중 매체의 활성화 등에
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사회의 역할은 더욱 중요한 위치를 차지하게 된다.
우선, 정보화 사회로의 도래 자체가 시민 사회 형성을 보다 광범위하고 수평적으로 연결할 수 있는 토대를 제공해 준다. 그 토대로서의 인터넷은 중요한 시민운동의 수단으로서 자리 잡고
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정보 연수
2. 교사 정보 연수에 대한 지방 정부의 책무
1) 교장들의 적극적, 능동적인 참여
2) 정보화 지원에 필요한 학교 업무 조직 개편
3) 촉진자에 대한 교육 훈련
4) ICT 시설 환경 및 기술 지원
Ⅸ. ICT(정보통신기술)활용교육사례(한국)
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정보의 보고가 쓰레기 같은 싸구려언론(cheap speech)으로 전락하게 될 것이다.
참고문헌
김석봉 / 제품관여도에 따른 인터넷 광고특징의 효과에 관한 연구 : 광고크기와 문자광고, 그림광고를 중심으로, 연세대학교 경영대학원 석사논문, 1996
권
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정보통신기술)의 유용성
1. 다양한 쌍방향 학습이 가능하다
2. 학습자의 학습 동기를 유발하여 능동적인 학습 참여를 유도할 수 있다
3. 학습자의 자기주도적인 학습 능력을 신장시킬 수 있다
4. 지식기반사회에 대응하는 인재를 양성할 수
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경영 . 제3판, 서울: 경문사.
배종태 외 5인(2018) 사람중심 기업가정신. 더메이커.
금재호(2013). “노동시장 환경변화와 고용정책의 새로운 패러다임”, 노동관련 3개 학회 춘계정책 토론회 발표문.
이현복, 기업의 지속가능경영이 사회적 자본
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정보를 더욱 많이 창출하고 더욱 널리 보급하는 쪽으로 방향을 잡는 것이 바람직하다는 점이다.
<참고문헌>
주지홍외 3명,『지식정보화에 따른 교육 훈련 환경개선을 위한 법제도 정비방안 』
-원격대학 위상 정립과 원격교육 활성화방안
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지식 기반 사회 구축을 가능하게 하며 이것은 다시 정책의 질을 향상시키게 된다.
이상으로 지식 기반 사회가 정책 과정에 미친 영향을 살펴보았다. 지식 기반 사회는 산업 경제적, 사회 문화적인 면에서 큰 변화를 가져왔다. 이에 정부의 정
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인터넷 유해 환경으로부터 청소년을 건전하게 육성하는 것은 종합적이고 지속적인 노력을 필요로 함을 인식해야 한다.
정보화 사회는 이제 거스를 수 없는 대세이다. 이미 학교 현장에서 인터넷을 이용한 수업이 자연스럽게 이루어지고 있
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