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인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권을 어떻게 보장해야 되는지 구체적인 사례를 들어 제시해 보았다. 자기결정권에 대해서는 다양한 정의가 존재하지만 학문적으로 자기결정권의 정의를 이야기 할 때에는 일반
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지적장애인이 병원에의 입소를 동의할 수 있을 때 행정기관의 일에 협조할 수 있을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지 실천과정에서 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권을 어떻게 보장해야 되는지 구체적인
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인지행동 모델 한 가지만을 적용하기보다는 다른 실증적 모델과 함께 사용하는 것이 바람직하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 황인옥(2021), 사회복지실천기술론, 지식공동체.
2. 김혜영(2020), 사회복지실천기술론, 공동체.
3. 유범상ㆍ정연정(2019), 사회복지
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기술론』. 나남출판, 2019.
박승희. 『인지행동치료의 이론과 실제』. 학지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 인지이론의 기본 개념과 발달 과정
3. 사회복지 실천에서의 인지이론 적용 현황
4. 인지이론이 사회복지 실천 방법론에 미친 변화
5. 우리
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인지 재구조화, 모델링, 시연, 침습적 생각의 외현화, 체계적 둔감화, 자기지시기술, 코칭, 자기대화 관리훈련의 과정과 기법, 이미지 안내, 대처카드의 활용과 기법 등이 있다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김
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