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사회 연계를 통한 협력 중심 모델 실현
④ 복합적 지원이 가능한 영역별 맞춤형 프로그램 운영
⑤ 선도학교 운영 사례: 성남○○초등학교의 통합지원 적용
⑥ 성과와 과제: 정책의 실효성과 지속가능성 확보 방안
⑦ 경기도형 학생 통합지
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사회의 의료욕구를 반영하는 프로그램이라고 하겠다.
Ⅲ. 결론
사회복지학개론- 김안호, 양철호, 류종훈 공저 (창목출판사) p315- 의료사회복지의 과제 참조
의료사회복지는 지역사회와 밀착되어 있기 때문에 정신건강에서 중요한 문제점을
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사회복지 관리자 아카데미의 설치와 운영
한국사회복지행정학회는 실천현장의 관리자를 교육훈련시키는 사명을 저버려서는 안 된다. 최근 급속히 양산된 사회복지서비스조직의 관리자는 효과적인 기관 운영을 위한 노하우와 기술이 부족하
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문제를 해결하기 위한 상호부조의 체계로 자동적으로 이어지지 않는다. 지역사회의 해체를 조장하는 여러 징후가 출현하고 있지만 그동안 사회복지계에서 축적해놓은 지역사회복지 방법론은 인간공동체를 창출하는데 여전히 유용한 기술이
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사회사업의 현황와 업무활동에 대한 분석연구.이화여자대 학교 석사학위 논문.
김선희(1991).학교청소년의 문제해결을 위한 과제중심적 접근방법에 대한 고 찰.겨울호.사회복지. I. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 의의
3. 용
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사회복지사가 학생들의 문제 해결을 위한 협력관계 구축이 미흡하다.
학교사회복지제도는 그 효과 성이 선진국 자료를 통해서만 확인되었을 뿐 한국형 모델을 찾 기 힘들다.
학교사회복지를 제도화하기 위한 그 핵심적인 과제
1) 학교사회복
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실천 추
진 인력 중 가장 중요한 인력은 지역사회의 토착적인 지도자(indigenous leader)를
발굴하여 지역사회의 문제 해결에 참여시키는 것이다. 토착적인 지도자를 발굴
하기 위하여 지역사회복지사는 항상 지역주민들과 접촉하며 중심 인물(key
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문제점과 과제
제 1 절. 장애인의무고용제도의 문제
제 2 절. 직업재활서비스의 문제
제 3 절. 장애인고용 지원제도
제 4 절. 중증장애인의 보호고용문제
제 5 절. 고용지원 행정체제의 정비문제
제 6 장.
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사회적 사정(Psychosocial Assessment) 및 기록
1. 심리사회적 사정모델(psychosocial assessment model)
2. 문제해결적 사정모델(problem solving assessment model)
3. 행동주의적 사정모델(behavioral assessment model)
4. 과제 중심적인 사정 모델(task-centered assessment model)
5.
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사회복지 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2005
행정안전부 ‘2011년_인터넷중독_실태조사_보도자료’
이종영 “청소년 인터넷 중독의 문제점과 예방 교육에 관한 연구” 고려대학교 석사 학위논문, 2006.2
주해원 “초이론 모델을 적용한 청소
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