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상담자 애착특성의 상호작용이 전이애착, 역전이 행동, 정신화에 미치는 영향”, 대전대, 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전이와 역전이 정의
2. 다양한 정신역동적 접근법에 따른 전이와 역전이
1) 전이
2) 역전이
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사후 검사
마무리
Ⅲ 결론
이상과 같이 만약 본인이 치매환자와 가족을 위한 사회복지실천현장에서 근무하고 있는 사회복지사라고 한다면 치매환자와 가족을 위해 어떤 프로그램을 만들고 싶은지 사회복지실천기술론 수업에 배운 모델을
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사회학습 (관찰학습)
② 인지이론
ⅰ. 인지이론의 가정
ⅱ. 인지이론의 특징
ⅲ. Alfred Adler
ⅳ. Albert. Ellis
ⅴ. Aron Beck의 인지치료이론
2) 인지행동모델
① 인간관
② 기본가정
③ 특징
④ 의의
⑤ 한계
⑥ 역사
Ⅱ. 사례
1) 인물 &
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사회복지실천기술론, 양서원 2014 1. 집단 사회복지실천의 장점
2. 집단이론
(1) 장이론(field theory)
(2) 소시오메트리(sociometry)
(3) 집단 상호작용
3. 집단의 모델
(1) 사회적 목표모델(social goal model)
(2) 치료모델
(3) 상호
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사회복지실천기술론, 양서원
- 장수미, 최정숙 외 6명 저(2017), 사회복지실천기술론, 학지사
- 이기량(2017), 사회복지 실천기술론, 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
2. 심리사회이론
3. 정신분석이론과 심리사회이론의 공통점
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사회복지실천기술론』, 양서원, 2006.
전남련외 역, 『사회복지실천기술론』, 학현사, 2007.
윤현숙외, 『사회복지실천기술론』, 동인 2005.
김경호, 『사회복지실천기술론』, 청목출판사, 2005. 01. 집단역동성
1. 집단역동성의 개념
2. 집단역
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자료
1. 사회복지실천기술론 교안 2주1강. 관계형성을 위한 자기이해/2주2강. 관계형성의 본질적 요소/2주3강. 관계형성기술
2. 상담심리학, 방기연, 교육과학사, 2020.09.15. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사와 클라이언트의 관계
2.
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사회복지실천기술론」, 학지사, 2013, pp. 189-197.
[2] 김혜숙, 나임순, 김현경, 「사회복지실천기술론」, 학지사, 2013, pp. 203-205. 1. 이론적 배경
2. 인지행동모델의 개입전략
3. 인지행동모델의 개입과정
4. 인지행동모델의 개입사례
5.
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실천모델
해결중심모델은 문제해결보다는 긍정적인 변화에 초점을 둔다. 내담자가 직면한 문제나 어려움을 해결하는 것보다는 변화와 성장을 위한 자원과 가능성에 주목한다. 이를 통해 내담자가 자신의 삶에 대한 통제력과 자기효능감을
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 위기개입모델의 사례
1) 사례개요
2) 개인력
3) 위기사정
2. 위기개입과정
1) 1단계 : 문제 정의하기
2) 2
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