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사회복지사는 자신에 대해서 항상 잘 알아야한다는 말이 생각났다. 또한 많은 경험을 토대로 내담자를 대하는 것에 있어서 불안감이나 두려움이 없었다고 생각한다. 그만큼 상담의 기술이 뛰어났던 것 같다.
사회복지 실천기술론이라는 수
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사회적 체계
4. 사회복지 실천의 과정
1) 초기
2) 중간단계
3) 종결단계
5. 정신분석학
1) 원초아 (id)
2) 자아 (ego)
3) 초자아 (superego)
4) 불안과 자아의 방어기제
6. 심리사회적 발달에 따른 생애주기이론
7. 진단주의
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심리사회적 모델은 자원을 창조하고 발견하고 제공하는 역할, 클라이언트와 다른 사람들 사이에서 중재자로서 역할을 한다. 그러나 기관이나 지역사회, 또는 정치적 수준 같은 환경적인 작업에 대해서는 강조점이 덜 주어지고 있다는 비판이
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사회심리적이론과 정신건강
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭 에릭슨의 생애
2. 주요개념
1) 에릭슨 이론의 기초개념
2) 심리사회적 자아발달의 여덟단계
3. 프로이드와 에릭슨 비교
4. 사회복지실천에 대한 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한
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사회복지실천과의 연관성
(1) 행동주의 이론들은 상황에 있어 '문제'에 대한 정의를 내리는데 도움이 된다.
클라이언트의 일탈에 대한 규정을 내려 잘못된 인지(특히, 우울증의 경우) 수정할 수 있게 한다.
다양한 형태의 문제를 사정하기 위
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하게 되는데, 여기서 사회복지사는 클라이언트의 상황에 맞추어 다양한 개입을 하게 되므로 자원의 제공자 중재자 상담자 , 옹호자 사례관리자 등의 다양한 역할을 하는 것이다. 1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용
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이론과 이를 기초로 한 성격발달
▶ 자아심리학 이론
인간의 건전한 발달과제를 경험함에 있어 사회환경이 중요하다는점을 인식한다.
*에릭슨-인간발달에 심리 사회적 접근을 강조하여 개인과 그 환경에 모두 관심을 두는 사회복지 실천
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중시
-------------------------------------------------------------------------- 1. 이론적 배경
1) 정신분석이론
2) 대상관계이론
2. 이론의 특성
3. 주요 개념 : 개념정리
4. 개입 과정(Hollis)
5. 개입 방법
6. 사회복지 실천에의 적용
7. 평가
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대해서는 강조점이 덜 주어지고 있다는 비판이 있다. 또한 심리사회 모델은 너무 좁게 정신분석적이고, 억압받는 인구와 다른 다양한 목표 집단 욕구와 강점에 불충분하게 반응한다는 비판을 받았다. Ⅰ. 심리사회모델 이론적 배경
1. 심
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이론 사회복지실천에 대한 적용
1)심리적 건강과 증상에 대한 관점
교류분석이론에서의 건강한 사람이란 자기긍정과 타인긍정의 인생태도와 게임이 없는 인생각본을 갖고 있고, 자아 상태들 사이에 적절한 침투성이 유지되어 개인이 상황과
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